2022年预防火灾应急疏散演练方案[五篇范例] 4.doc

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1、预防火灾应急疏散演练方案五篇范例 海亮学校小学二部紧急疏散演练方案 （学生宿舍火灾逃生） 一、紧急疏散演练目的 为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。凡遇到火灾、地震、爆炸等紧急情况时，要在最短的时间内撤离人群聚集地。整个过程要有序进行，不要大声喧哗，你推我搡，不要停留在楼梯口，注意保护自己和他人的生命安全。 二、紧急疏散演练时间和内容 1、演练时间：2011年11月9日

2、（星期三）中午读报写字课时间 2、演练内容。学生宿舍火灾逃生。 三、紧急疏散演练组织机构 总指挥：张宏伟 现场指挥：郭柯敏 协调指挥：温石坪 四、紧急疏散演练工作小组： 1、协助指挥小组。各班班主任和上课教师、生活教师。 职责：分别到各班级，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数，做好疏散动员工作；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。 2、宣告小组：许钜君、张睿、章烨阳（拍照、摄像） 职责。具体负责应急人员撒离现场的宣传广播、宣传报道等。 3、救护小组：何李明、南策军 职责。具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、应急疏散引导小组：林安峰、凡廷红 职责。具体

3、负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。 撤离通道安全管理： a幢楼西楼梯：1层：何春燕；23层：祝东应；出口处：金淼英a幢楼东出口处：章徐杰。 a幢楼总负责。章徐杰。 c幢楼东楼梯：1层：赵标红；2-3层：陈丹凤，东侧出口：李立峰c幢楼西楼梯：1-2层：陈超；3-4层：陈丹旦；西侧大门出口：陈朝霞；西侧通道出口：赵娟娟 c幢楼总负责：陈朝霞 d幢楼东出口处：凡廷红 d幢楼总负责：凡廷红 沿途负责：a幢教学楼与校宣传窗处转角：李青；b幢教学楼到田径场交汇处：俞华芬；综合楼与体育馆之间的过道处：林安峰；c幢教学楼到 田径场交汇处：田芳；d幢教学楼到田径场交接处：南策军 各班学生由班主任和生活老师

4、负责管理。 以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 撤离后学生安全管理： 由各正副班主任及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理，清点人数并向各楼幢总负责人汇报。楼幢总负责人汇总后向总指挥汇报撤离师生人员数。 5、报警小组。章徐杰、陈朝霞。负责宿舍楼楼突发紧急事件报警。 6、演练计时。温石坪。负责整个紧急疏散演练活动的计时。 五、疏散管理 1、疏散命令。由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报部应急总指挥的同时发布疏散命令。 2、疏散广播。“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，用湿毛巾捂住口鼻，有序撤离寝

5、室，在正副班主任带领下沿疏散通道从就近安全出口撤离。” 3、疏散路线：学生成二路纵队撤离。各班疏散方向：a幢宿舍楼一楼110-117寝室从西侧出口处撤离，经b幢教学楼前的操场直接进入田径场跑道，再到国旗下集合。a118-123寝室从东侧出口处撤离，经医务室门口通道、a幢教学楼前通道进入田径场到指定地点。a301-307寝室从西侧楼梯下，从西侧出口处撤离，经b幢教学楼前的操场直接进入田径场跑道，再到国旗下集合。c幢宿舍楼101-107和1 15、116寝室，201-207寝室，301-307和316寝室，c401-406，c415，c416寝室从东侧出口撤离，沿体育馆到综合楼北侧通道到田径场指定

6、地点。c幢宿舍楼108-113从西侧通道出口撤离，穿过c幢教学楼到达田径场，208-212，308-312，407-409和414寝室从西侧大门出口撤离，穿过c幢教学楼后面过道到达田径场。d幢宿舍楼101106和c113从东大门出口处撤离。过d幢教学楼前到达操场。 4、疏散引导。疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 5、疏散集合地点。集合地点选择在学校足球场，或由总指挥在现场根据当时实际情况做出选择，发出指令。 6、疏散集合人员清点。疏散引导小组

7、应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，如有缺失应迅速开展寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 疏散前的注意事项： 1、各寝室应关闭一切电器设备，切断电源，关闭门窗。 2、师生全员参与，启动紧急预案，各司其职。 3、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 4、班主任负责带男生队，副班主任负责带女生队。混合寝室的同学就近加 入相关班级。 5、为防止相互抢先、挤推，要求逐层撤离。 六、演习准备阶段 1、12。4550，引导教师熟悉工作位置，正副班主任带领学生熟悉路线。 2、12。50（哨音

8、）所有学生进入寝室坐在下铺。正副班主任清点人数，向本楼层的引导员报告人数和准备情况，各宿舍楼应急疏散负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。 注意事项： 清点人数时对同学态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。 各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。 七、正式演习阶段 1、12：57：总指挥宣布：海亮学校小学二部学生应急疏散演习现在开始。 2、12：58：警报。 3、宣传小组利用广播宣告。“老师们、同学们请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离宿舍楼，在正副班主任带领下按疏散要求从就近安全出口撤离。” 4、紧急疏散： 在各层疏散

9、引导人员的指挥下，全体同学由正副班主任老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校操场。 13：50：各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部（校运动场）联系，如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 13：55：应急疏散各宿舍楼总负责向现场总指挥汇报疏散情况。 13：5714：00：各楼总负责人向现场指挥报告：报告总指挥，a幢楼全体师生人现已安全脱险，无伤害人员；b幢楼全体师生人现已安全脱险，无伤害人员；c幢楼全体师生现已安全脱险，无伤害人员。 （a幢生活楼共计150人，c幢生活楼共计376人，d幢生活楼共计54人。） 5、计时员向现场指挥报告。用时，全体人员疏散完

10、毕。 6、宣传小组向现场指挥报告。现场秩序井然，同学情绪稳定。 八、终止紧急疏散演练状态 总指挥。“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布海亮学校小学二部学生紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。” 注意事项： 提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 九、确认应急疏散组织机构 通过紧急疏散演练，学部确认本次紧急演练的工作机构、工作小组，为今后学部应对各类突发性紧急事件时学部开展紧急疏散工作的管理组织、工作机构。要求每位工作机构成员时刻牢记：安全为天，责任重大。只有人人增强安全意识， 当好安全员，在紧急状况下才能沉着、冷静地指挥若定，才能提高我们的集体自救自护能力，才能确保师生平安、快乐，健康、发展。 小学二部 2010-11-14 撤退路线简图 李立峰金淼英 内容总结（1）预防火灾应急疏散演练方案五篇范例 海亮学校小学二部紧急疏散演练方案 （学生宿舍火灾逃生） 一、紧急疏散演练目的 为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全（2）各班班主任和上课教师、生活教师（3）d幢宿舍楼101106和c113从东大门出口处撤离