小班语言公开课教案及教学反思《贪吃的变色龙》.doc
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小班语言公开课教案及教学反思贪吃的变色龙活动目标：1、获得听故事的乐趣。2、学习翻阅图书的顺序。活动准备1、故事：贪吃的变色龙2、透明片，油性笔活动过程：1、讲述故事贪吃的变色龙2、教师讲故事时，要求幼儿跟随老师讲的内容翻阅幼儿用书。3、用提问帮助幼儿理解故事内容。师：请小朋友说说恐龙吃了什么改变了颜色4、教师用油性笔在透明片上示范画图，教案网画好后贴在玻璃窗上，请幼儿欣赏。5、给幼儿一人一张透明片，请幼儿自由创作。6、完成的作品，贴在窗户上，让大家欣赏活动反思：为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说,，从而扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。小班的孩子很喜欢听故事，而相伴下学期的孩子在语言表达能力上有了一定的基础。故事贪吃的变色龙在幼儿的观察、想象、讲述等一系列的活动中完成的充分满足了幼儿表现得欲望。比如从作品本身的愉悦价值、从颜色的匹配、从健康贪吃这条线、以及从科学变色龙变色的特点在给孩子更多愉悦、童趣的感受的同时，希望能够让孩子们在猜测，观察，模仿，及游戏的过程中感受到变色龙变色的有趣，激发幼儿想象力、讲述的欲望，感受到故事情节的有趣以及感受到了文学作品的美，给孩子提供更多的想象力讲述的机会。2
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