环境保护心得体会(一).doc
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1、环境保护心得体会 七四班张佳敏 我参加了班级组织的综合实践保护环境活动,虽然觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。我有了一些关于保护环境的心得体会。 社会实践活动让在校园的我们深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明。 在我们亲自上街打扫卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我
2、们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。 我们的调查虽然不是很全面,但是也能反映一些问题,社区是我们的家,我们应该爱护与保护社区。 环保实践活动心得体会 七四班贺子丹今天我们到龙泉社区广场进行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动,将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程,是宣读环保誓词和发放环保传单。我感到很荣幸,为我的班级和学校感到骄傲。 看到大家人手都有宣传单,我觉得很欣慰,希望看到这篇文章的各位家长和同学,还有各位朋友,不管是否参加此次活动,都能做到重视低碳和环保,让家
3、乡变得欣欣向荣。 我们也应像宣誓书中说到的那样,少用一次性筷子,塑料袋等用品,将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内 我觉得我们应该带动身边的伙伴,家人,亲戚等人,我们一起行动起来,我们用我们的实际行动来让家乡从厚尘土中走来,到给他创造的绿色环境中来。让我们的家园远离灰尘,远离雾霾,远离所有对我们家园有害的东西。让我们从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,共创美好家园。 心得体会 七四班王睿鑫 这几个星期六,我们两个老师带领我们进行了中学生环保意识的宣传,并参与了实践活动,让我受益匪浅。 当今社会,人们的环保意识还有待提高,许多人都不知道环保的重要性,在公交车上,马路上,学校里,随地吐痰的现象可谓是司
4、空见惯了,就连处在我们面前那一小小的纸屑,人们都不肯弯下腰去把它捡起来。有一句话说得好:“我们赖以生存的环境是从父辈那里继承来的,也是从子孙那里借来的。”人类是地球的儿女,我们应要多多为我们的母亲做贡献,多植树,少扔垃圾 环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境,生物的生存也会影响环境,生物与环境是统一的有机整体,作为在自然中具有特殊地位的人类,我们必须清醒地认识到:保护环境就是保护人类自身,无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡。 “变废为宝”心得体会 七四班龚靖洋 节约能源,变废为宝是我们倡导的一个生活主题,需要我们切身去变废为宝。 从老师布置作业开始,我们小
5、组的同学就积极思考,通过和同学的沟通,我们的思想终于碰撞出火花。真正动手制作了东西,把理论变成了实践。为了不走形式主义,我们把目光着重返放在“废”上,废报纸、饮料瓶、易拉罐等等是一座非常丰富的资源宝库,在备选方案确定后,我们小组团结一致,从找材料和工具,到制作作品,每个人都付出了心血。 虽然制作过程有些累,但是,我们明白了不少: 1、世界上没有纯粹的废物,只有放错地方的宝贝,关键是我们愿不愿意利用这些宝贝; 2、人与人之间要和平相处,学会理解; 3、团结的力量是伟大的,要学会合作。 让我们大家集思广益,利用生活中各种不同的废弃物,变废为宝,这样不仅可以减少环境污染,还可以有效回收资源。节约资源
6、,变废为宝,从你我、他做起。 学习心得体会 一、环境保护工作面临的形势 _维吾尔自治区党委、政府一直重视环境保护工作。近年来,在国家和总局的指导和大力支持下,_不断加大生态建设和环境保护工作力度,持续推进防沙治沙、平原绿化、“三北”防护林建设、退耕还林、退牧还草和重点流域环境综合整治工程,收到了明显效果。2021年至2021年,全区工业污染治理投资累计达31.3亿元,全区城市环境基础设施建设投资累计达107.3亿元,一批城市污水处理、垃圾处理、天然气使用、集中供热等基础建设项目以及企业的工业污染治理工程相继建成并发挥作用,提高了城市环境污染综合防治能力;国家投资1亿多元资金,建设了自治区危险废
7、物处置中心、自治区放射性废物库等基础设施,增强了废弃放射源、危险化学品、剧毒化学品的安全处置能力。在经济快速发展的同时,_环境质量总体保持稳定。 二、_的水资源概况 地表水环境监测结果显示,国控河流乌鲁木齐河水质属于尚清洁水质,有个别项目超标。省控河流水磨河的水质污染情况仍然较重,各监测断面均有超标项目,主要超标项 目有:总硬度、化学需氧量、生化需氧量、高锰酸盐、氨氮、亚硝酸盐氮、磷酸盐等,水质状况与1998年相比变化不大。城市饮用水源地五个自来水厂的水源监测结果表明:一水厂、柴窝堡水源地、石墩子山水厂水质最清洁,无超标项目。三水厂、四水厂的超标项目是总硬度,全年饮用水源水质达标率为99.7%
8、。 城市地下水水质状况:分布在东南郊的水质属清洁水质,西北郊区的水质有轻度污染,市区南、市区北的水质属污染水质,超大型标项目较多,主要污染项目是:总硬度、硫酸盐、可溶性总固体等,污染状况重于上年。湖泊水库水质状况:乌拉泊水库、柴窝堡水库水质都有超标项目,柴窝堡湖污染略重于乌拉泊水库,主要污染项目有ph、悬浮物、氯化物、总氮、总磷、硫酸盐、氟化物等,乌拉泊水库、柴窝堡湖的浮游植物监测优势种是硅藻门的小环藻类。 _气候比较干旱,降雨量和蒸发量扩大,年均降水量145mm,西北部占93%,东南部占7%,_沙漠面积43万km,占全疆面积的四分之一,而沙漠化在_很严重造成土地荒漠,绿地面积逐步减少;水污染
9、而带来的各种灾难却是污染的源头,使环境不断恶化。中国水资源情况占全世界的三分之二,现缺水较为严重,2021年3月22日被定为“世界水 日”。通过学习了解到全世界各地缺水严重而带来的各种灾害的情况,我国也是世界上缺水之国,缺水现状排到110位。 三、贯彻倡导“绿色社区”的标准化 1、建立“绿色社区”,创建优秀的组织机构 2、制定“绿色社区”,创建计划。 3、实施“绿色社区”并制定计划,落实计划。 4、检查“绿色社区”的是实施情况。 5、对“绿色社区”进行评估。 环保重点城市要实施生活饮用水源水环境质量报告制度。采用截污、治污、清淤、保证城市河湖用水、加快水体交换、维护城市湿地等措施,使城市地表水
10、按功能达标。综合运用价格、行政、科技和工程措施,推行城市节水、污水处理及其资源化,创建节水型城市。严格控制地下水开采量,严禁超采地下水,要合理建设生活污水处理设施。 四、社区具体实施计划方案 1、在社区建立“绿色志愿者队伍”,大量进行宣传材料,必须专向负责,做到及时备案; 2、对社区的环境状况首先做出调查,并且识别环境因素,及危害来源,了解情况后在按照具体情况制定工作计划和实施方案; 3、实施方案制定后,科学的处理环境污染物体,建立绿化和”生态村建设”试点等绿化龙头工程,采取切实有效措施,进一步加强尾气治理,全面推广燃气汽车,推广大型环保公交车。 以上是第一期环境保护培训的主要内容。 黑甲山片
11、区管委会后街社区 二一年五月六日 第三篇:“环境保护”心得体会“环境保护”心得体会 七四班张佳敏 我参加了班级组织的社会实践保护环境活动,虽然觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。我有了些关于保护环境的心得体会。 社会实践活动让在校园的我们深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明。 在我们亲自上街打扫卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中
12、却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。我们的调查虽然不是很全面,但是也能反映一些问题,社区是我们的家,我们应该爱护与保护社区。 环保心得体会 随着现代时代的发展,我们国家的经济逐渐富强起来,人民群众生活得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。科学家们一再呼吁,地球的环境危机包括:温室效应、野生动植物的灭绝、热带雨林
13、的滥伐、垃圾大量制造、有毒废弃物的污染、空气污染、水资源的污染等等,整个生态环境的岌岌可危。人们如果再不自觉自醒,从个人、家庭、学校、社区来推动环保运动,保护我们自己居住的地球,那么地球能源将日渐枯竭,我们的后世子孙亦将承受这代人类所种下的恶因。 人们习惯将垃圾分成四类:(1)有机垃圾:又称湿垃圾、不可回收垃圾或厨余垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。(2)无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。(3)有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。(4)其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸
14、等。以及垃圾处理的方法及每种方法的优缺点。 同时人们也看到了垃圾分类回收后的经济价值,如。每利用1吨废纸,可造纸850千克,相当于节约木材3立方米或少砍伐树龄为30年的树木20棵;每利用1吨废钢铁,可提炼钢0.9吨,相当于节约矿石3吨;1吨废塑料再生利用约制造0.7吨塑料原料;1吨废玻璃回收后可生产一块篮球场面积的平板玻璃或200克瓶子2万只;用45000吨废食物加工饲料,可节约36万吨饲料用谷物,可产生100万吨以上猪肉。 那么我们又能在生活和工作中做些什么呢。 一、环保工作,就从日常生活做起 小孩的饮食习惯多是大人养成的,市面上流行的碳酸饮料、速食店里炸鸡、炸薯条、高热量的汉堡、甜食、巧克
15、力、糖果等食品,迎合孩子口味,大人又常以方便或小孩喜爱为理由,提供这类食品给孩子,这么输掉孩子的健康,可不划算。速食、小吃都提供现代人吃的方便,但是动手制作健康、环保的食物,带环保餐具,虽然对自己是不太方便,对环境却是大有帮助哟。 二、参加资源回收的活动 积极推动资源回收再利用,赋予它们新的生命,在这个过程中,互相激发参与者的想像力,鼓励家人共同创作,拉进家人之间的感情,一举数得,唯有亲手做过的人,才能深刻体会环保的重要。 环保工作最能达到效果的就是从自身的生活做起,由亲子互动中,教导孩子物尽其用,体认省吃俭用的美德,期许自己成为环保小尖兵的责任使命,对生命与全人类的生活赋予特别的永续资源回收
16、再利用的意义。 二手货跳蚤市场的推广,让资源再利用,旧爱变新欢,不但教育孩子要惜福,珍惜每件物品的缘分与功能,并且推广环保观念,让可以回收再利用职权的资源,物尽其用,减少垃圾量,减少物品的制造量。 建立垃圾资源回收观念。一起来协助做废塑料瓶、废铝罐、废铁罐、发泡塑胶容器、含水银废电池、废纸等等的回收工作,因为这些资源的再利用,可以大量减少地球自然资源的开发,别小看了这些举手之劳。 三、多参加生态保育团体的活动 当我们的土地被过度的开发,表面上人们的物质生活是获得了一些好处,但是代价却是付出家乡美丽的风景,以及风景中的自然生态,生态破坏后的天灾人祸也会接踵而来。人类失掉与大自然接触的机会,内心产
17、生烦躁不安的空虚感,在都市业林里行不到真正的休息、滋养,在物欲的追逐之间,罪恶滋生,人类原始的生命力与创造力离开大自然越来越远。 如何积极带领孩子,走入自然、享受自然、保护自然,让世世代代的子孙都能有机会一窥地球的美丽风貌,探知自然的奥妙,领悟生命的意义,得到大自然的启示与灵感,让这片土地继续美丽,充满自然生机,这是我们这一代每个人严肃不容推卸的责任与义务,也是我们的权利。 四、树立简单生活的消费观念 教育孩子“一饭一物,当思来处”,在生活中多思考减量、重复使用、回收、再生、生态、公平等原则。可以依下面的例子来实行: 1、居家整理整齐、有序,让生活中可以方便找到需要的东西。家人的起居作息不会受
18、到杂物乱放的干扰,又可减少因为找不到东西而乱买东西的浪费。孩子成长过程中,慢慢养成物品归类的能力,从小养成收拾、整理东西、物归原位的好习惯,自然可以避免找不着东西的情形,不但可以节省时间又可以物尽其用。 2、孩子的玩具、用品太多时,家长可以订定“一进一出”的规定,并且尽量参加环保回收的活动,以物易物交换玩具,减少因占有欲望,而造成的环保问题。 3、孩子画画、写字纸张的使用,也以正、反两面节俭使用为原则。 4、减少购物时包装的浪费,以自己带购物袋为佳。 5、选择较耐用的、本地出产的产品,避免交通燃料的浪费。 6、多用手帕、抹布,少用会造成树林滥伐的卫生纸。 环保社会实践心得体会新的世纪,我们渴望
19、干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境。但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导 致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类 正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。 倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并 不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建 议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减 碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识: 一)可持续发展意识。发展不仅限于增
20、长,持续更不是停顿。持续有赖于发展,发展才能持续。可持续发展环境 意识认为要采取新的途径,在发展经济的同时实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社会 效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。 (二)人均与国情意识中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多,总 量丰富,属资源大国。但中国人均环境资源占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中国 家,甚至低于世界平均水平,属资源“小”国。 (三)全球意识。人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不
21、 使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。 (四)环境资源意识。传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、 用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源 的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。 它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主 的,属于国家财产。 (五)环境科技与经济意识。人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环 境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性
22、思维,把人类、 社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学 技术沿着符合生态保护的方向发展。 (六)环境法制意识。要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利,同时也必须履行保护环境的 义务;严重污染和破坏环境的行为是违法的,应承担法律责任;公民对污染破坏环境的违法行 为有检举、控告的权利,遭受损失的有权要求赔偿损失。 (七)人口意识。 人既是生产者,也是消费者。因而,环境意识在人口政策上要求计划生育的同时,把人口增 长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量,又提高人口的质 量。这是解决人口问题的根本途径。 (八)环境公
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