小班主题优秀教案及教学反思《球的世界》.doc
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1、小班主题优秀教案及教学反思球的世界活动一:语言球宝宝来做客活动目标:1、认识各种不同的球,幼儿喜欢的球。2、根据生活经验,能说出球的名称和基本特征。3、发展幼儿的口语表达能力。活动准备:各种皮球若干,打扮好的篮球(贴上有趣的五官,戴上帽子)。活动过程:一、导入部分教师以谜语导入,让幼儿猜出谜底球,引入主题。二、基本部分1、出示一打扮好的篮球:哈罗!小朋友你们好!引起幼儿的兴趣。2、这是一个篮球宝宝,你们看看它长得什么样引导幼儿讨论:球是圆形的,它可以滚动。3、你们愿意和篮球宝宝成为好朋友吗我们可以和篮球宝宝做些什么呢引导幼儿园讨论球的玩法。4、幼儿尝试各种球的玩法。活动二:语言球宝宝聚会活动目
2、标:1、愿意与同伴交流,体验讲述活动的乐趣。2、激发幼儿对球的喜爱之情。活动准备:布置球展、音乐、录音机活动过程:1、在音乐中,幼儿开汽车进入球展览会。(1)宝宝们,我们开着汽车到球宝宝王国去。(2)幼儿自由看各种球,教师引导幼儿观察球的形状、特征(颜色、图案)2、讲述活动:喜欢的球宝宝(1)请幼儿任选一个喜欢的球宝宝,和同伴相互交流。(2)教师指导幼儿讲述球的特征。(3)教师小结。活动三:数学拣皮球(比较大小)活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小;2、能用大或小来表述物体,体验物体的相对性。活动准备:1、大小皮球各半,大小筐各一只。2、雪花片大的、小的与幼儿人数相等。3、各种大小的实物。活动
3、过程:1、比比哪个大,哪个小。逐一出示各种实物,每种大小各一个。教师:这是什么哪个大哪个小再出示大小篮子各一只,请幼儿按大小给实物分类,大的放在大篮子里,小的放在小篮子里。2、玩听口令,举雪花片的游戏请幼儿每人拿一种图形雪花片,大小各一片,听教师的口令举雪花片。如举大的圆形雪花片,举小的正方形雪花片。3、玩拣皮球的游戏幼儿在皮球周围念儿歌:小小皮球真调皮,一眨眼就跑掉念完儿歌后,教师把大小皮球向四周滚去,幼儿分散去拣皮球,拾到皮球的说:我拾到一个lsquo;大rsquo;或lsquo;小rsquo;的皮球。出示大小筐各一个,请幼儿想一想自己的皮球应放在哪一个筐里,然后把自己的皮球放到筐里。活动
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