北师大版三年级下册《什么是面积》数学教案.doc

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北师大版三年级下册什么是面积数学教案北师大版三年级下册什么是面积数学教案教学内容北师大版小学数学教材三年级下册第49？50页。教学目标1.知识技能。理解什么是面积，能举例说出生活中的面积，会用比较好的方法比较两个图形面积的大小，能解决生活中的实际问题。2.数学思考与问题解决。自主探索发现什么是面积，经历比较两个图形面积大小的过程，合作、讨论、交流、体验比较策略的多样性，找出更优的比较方法，然后通过动手操作、观察、比较，去解决生活中的实际问题，提高自己的创新能力。3.情感态度。体验数学来源于生活，能运用数学解决生活中的实际问题，培养学生学习数学的兴趣。重点难点重点：结合实例理解面积的含义。难点：探索比较两个图形面积大小的方法，体验比较策略的多样性。教具准备多媒体课件一套。硬币、小正方形等。教学过程一、情境导入，揭示课题师：期中考试刚刚过去，在这次期中考试中我们班的某某进步很大，老师现在向他表示祝贺。（与某某击掌）师 ：大家观察一下，老师和某某击掌时你发现了什么？生：老师的手大。52