小学一年级语文教案——《冬天是个魔术师》一.doc

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小学一年级语文教案冬天是个魔术师一教学目标1学会本课的生字，识字15个，会写9个字。2借助拼音，有感情地朗读课文。3在想象中感受冬天的美景，由此产生热爱大自然、亲近大自然的感情。教学准备1多媒体课件、字词卡片、雪花图案。2引导学生在生活中观察冬天的特点。教学课时：三课时第一课时一谈话导入你们见过魔术师吗魔术师能变出什么（兔子、鱼、鲜花、人.）是啊，魔术师的本领可真大啊！今天，老师也给大家请来一位魔术师读词卡：魔术师，这位魔术师是谁呢板贴：冬天哦，原来冬天是个魔术师板书完整，师生齐读课题。二自渎自渎课文。你们想知道冬天这个魔术师为我们变出了什么吗想知道先要能识字读句，才能正确读文。自由读课文，不会读的字可以借助拼音、问别人，想办法学会它。（明确自学的要求。文章长，生字多，要求由易到难。教师要巡视自学情况，发现学习读文中的困难，及时解决。）三识字1检查字音。同学们读得真认真。出示16个生字这些字谁认识先自己读读试试。学生自读谁来当小老师，领大家读。你觉得同学们读得怎样2出示带红色地字的两句话。地有两种读音，大家试着读好它。四写字1出示要写的5个生字是、变、冬、地、冻，你怎样记住它们2带领学生书空变的笔顺，指导书写变冻两个字。2