幼儿园中班数学教案《学习一一对应》.doc

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幼儿园中班数学教案学习一一对应中班数学公开课教案学习一一对应幼儿园中班数学教案：学习一一对应活动目标：让幼儿学习把相关物体进行一一匹配，获得对应经验。活动准备：1.实物：碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等。2.动物和相应的食物卡片多种，填空练习的卡片若干。3.配套幼儿用书数学上册。活动过程：1.游戏找朋友（1）教师出示实物，启发幼儿说出各种实物名称后，再讨论哪两种实物可以做朋友，为什么（发现实物之间的关系）请幼儿动手把它们一对一对地配好。（2）启发幼儿在室内找有关联的物品，比一比谁找得又对又快。如：黑板与黑板擦，扫帚与簸箕等。2.游戏喂小动物吃食教师出示动物卡片，并从左到右摆成一行，然后引导幼儿讨论：每种动物最喜欢吃什么让幼儿找到相应的食物卡片-一对应地摆在下方。3.分组活动幼儿分成四组活动。第一、二组：对应摆放实物卡片。如教师先从一个袋中取出花、帽、伞、手电筒等卡片摆成一行，再请幼儿从另一个袋中取出有关联的卡片（蝴蝶、围巾、雨鞋、电池）一一对应摆放。第三、四组：填 。如 上一排画有鸡、碗、书、篮球筐等，小朋友在下方 内填画相应的东西（蛋、筷子、笔、球）。4.教师或家长指导幼儿利用幼儿用书第4页的内容进行补充练习。2