小班科学优秀教案及教学反思《火车》.doc
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小班科学优秀教案及教学反思火车活动目标：1、幼儿尝试用自己的方法把火车连接起来，体验成功的快乐。2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。活动准备：数字火车(3套)，绿色西瓜火车、黄色香蕉火车、红色火车、泡沫火车各一套(各有十几节);牛奶盒做的山洞，轨道，滑坡;各种材料的绳子(色彩、质地、粗细都不同)。活动过程：1、教师以开火车的形式引导孩子参与活动。2、孩子根据自己的需求选择火车。3、请幼儿自己想办法将汽车连起来，;文章出自.屈.老师.教,案网#39;教师以观察为主，适时指导，有的孩子可能没有规律的连接，或者火车颜色和绳子颜色的配对连接，或两种颜色有规律的连接。4、幼儿接好火车可以拉着火车钻山洞，过轨道并请孩子模仿生活，用语言表达火车开到哪里。5、让孩子比一比火车的长短。活动建议：教师适时介入，引导提升经验，但不强求。活动反思：这次科学活动，是十分有趣味性的。不单单是因为它有一个有趣的故事，而且还有彩色的图谱，对于幼儿来说这是视听觉的双重享受。2
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