经济新常态学习心得体会范文.doc

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1、经济新常态学习心得体会范文 【篇一】 所谓“新常态”就是不同以往的、相对稳定的状态。我认为保持战略上的平常心态最核心的是对经济增速下滑不必过分惊慌，不要动辄进行过度干预，要认清其必然性，要在尊重规律中顺势而为，未来的政策不应频繁变动，而应保持相对稳定。下面我结合工作实际谈谈本次学习的体会： 一、培养高素质技能型人才。目前的劳动力数量和水平都有下降趋势，给经济发展带来直接的影响，独生子女问题显现出一系列问题，孩子学习积极性不高，好逸恶劳，以及信息化的影响，思想政治教育不到位，很多孩子不愿学习技术。所以我们要从社会层面长足考虑职业教育的可持续发展，改革教育教学方法，为社会更多培养高技术创新型人才。

2、 二、精心培育新型产业。在新常态下，要通过政策调控和行政引导，大力发展实体经济，把更多的资金和社会资源转移到产业培育上来，做好成链、集群、融合、创新。大力推动电子信息、新材料、天然气、机电装备制造、现代物流、文化旅游、健康养老、科技服务八大成长型产业成链集群发展;大力推动纺织服装、木业精深加工、新光源等传统产业转型升级，支持企业通过引进先进技术、设备、工艺或管理经验实现能力提升。对具有前瞻性、引领型的重大科技成果转化、重大高新技术产业化项目进行投资，建立一批科技企业孵化园;大力推动产业融合发展，形成高度协作的专业化和社会化生产经营。 三、调整经济产业结构。淘汰落后产能，优化产业结构，是经济发展

3、的必然趋势。我们要积极应对，作为地方职业教育务必要积极适应产业结构调整步伐，要从学校的发展规模、专业结构以及育人理念上进行调整主动与企业、行业、产业对接，为经济发展贡献力量。要突出市场在配置资源中的决定性作用，围绕重点领域和关键环节，打破利益格局和机制枷锁，构建充满活力、竞争有序的体制机制;深化行政管理体制改革，简政放权，放活微观管理，给市场主体松绑，做好行政审批事项的“承接、精减、下放”，培育更多的市场主体。 四、着力改善民生。千方百计增加居民收入，加快推进中心镇中心村改造，盘活更多的土地，支持工业经济和服务产业的发展。改进工作作风，强化为民意识，重点关注和解决群众切身利益方面的问题，创新社

4、会管理，扎实推进“殷实、美丽、和谐”泗阳建设，切实提高群众的幸福指数。 【篇二】 经济新常态的第一个关键词是“增速换挡”，即从高速到中高速增长。过去十年的高速增长主要来自两大红利的驱动。从供给端看，内部的人口红利带来了丰富的廉价劳动力，推升了储蓄率和潜在经济增速。从需求端看，外部的全球化红利带来了外需的爆炸式增长和外资的大规模涌入，奠定了外向型增长模式的基础。但目前来看，内外两大红利正在加速衰退，甚至变为拖累。 经济新常态的第二个关键词是“结构调整”，即从失衡到再平衡。过去十年是结构失衡的十年。从产业结构上看，以加工制造业为主的工业产能严重过剩，而服务业产能却严重不足。从需求结构上看，投资和出

5、口超常增长，而消费占比不断下滑。从区域结构上看，东部沿海地区快速崛起，中西部地区发展滞后。未来十年，必须通过优化结构创造再平衡的新常态。 经济新常态的第三个关键词是“政策转型”，即从西医疗法到中医疗法。过去十年，中国经济的潜在增速处于上行通道，经济下行基本是周期性波动，决策者更倾向于从需求端入手，通过“大投资”、“宽货币”实现总量宽松、粗放刺激。这种思路类似于西医疗法，一生病就要吃止疼药、打抗生素，对疼痛的容忍度低。从积极的一面讲，西医对症下药、药劲猛，在治理危机时见效速度快。但是，从消极的一面讲，这种疗法治标不治本，而且是药三分毒，长期使用西医政策必然会产生不利的副作用，甚至造成严重的后遗症

6、。 通过学习，我认为当前形势的要做好水务工作，要做好以下方面的工作： 一是加强领导，落实责任。定期研究部署，搞好组织协调，紧紧抓住国家、省、市加大水利建设的有利契机，分阶段，分批次完成各项水利工作，合理利用各种水资源，改变不合理的水系布置，形成规范的供水体系，完善各级配套，改善城乡供水现状，确保水利工程良性运行，发挥效益。 二是完善制度，突出主体。指导、督促乡镇建立完善供水体制，加大对乡镇水厂及相应配套工程建设的督促检查力度，避免决而不干，逐步建立起村组自行管理、政府协调服务的组织形式，同时积极调动农民参与对供水水质、水压、水量监督的积极性，保证供水工作的持续高效性开展。 三是创新方式、多元投入。主动适应当前水利建设所面临的严峻形势，抢抓机遇，创新方式，争取水利建设的大投入，大发展。 四是广泛宣传，深入发动。利用多种宣传途径，加大对水利建设工作的宣传力度，进一步提高社会各界对水利建设重要性的认识，以增强做好水利工作的责任感和紧迫感。重点加大对水利先进典型的宣传推广，激励和调动、营造合力治水、除害兴利的良好氛围。 第 4 页 共 4 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。