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1、“美德少年”方案12062 第一篇:“美德少年”方案12-062XX县区实验小学“美德好少年”评选方案2013.1 1 一、指导思想 : 认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见(中发20048号)精神,围绕实施XX省未成年人思想道德建设三年提升行动计划(2010-2012年),以“做一个有道德的人”为主题,广泛发掘未成年人中的先进典型,评选表彰身边的典型,鼓励更多的未成年人增强道德意识,自觉践行道德规范,养成良好品格,形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围,引导未成年人在广泛参与中自我教育、自我提高,培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代少
2、年儿童。 二、评选范围: 全体学生 三、基本条件: 1.自觉执行小学生守则和小学生日常行为规范,模范遵守学校一日常规。 2.孝顺父母,尊敬长辈、尊敬师长、友爱同学;自立自理,帮做家务、言行文明、积极锻炼;勤俭惜时,不搞攀比、关心集体、讲究卫生;遵守交通规则、遵守社会公德。 四、评选标准: “文明有礼”美德好少年礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;模范遵守中小学生日常行为规范和社会公德,养成公共生活好习惯,自觉维护城市公共秩序和城市形象。 “勤奋学习”美德好少年热爱学习,勤奋刻苦,珍惜时间,不偏科,各门学科成绩突出。 “创新多能”美德好少年积极参加学校及其它各类竞赛,努力创新,多才多艺。 “
3、自强自立”美德好少年身处逆境、困境,不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的人生态度面对学习和生活,热爱生命,努力向上。 “诚实守信”美德好少年言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑,拾金不昧;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言; “尽责奉献”美德好少年热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献,不怕吃苦。 “感恩孝亲”美德好少年尊敬老师,关爱亲人,懂得感恩和孝敬长辈;在亲人有伤病、残疾等困境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责。 “团结助人”美德好少年在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;积极参加志愿服务活动,经常帮
4、助无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益活动,并积极宣传。 “体魄强健”美德好少年积极参加体育锻炼,有自己喜欢或擅长的体育项目,积极参加学校体育运动会获田径运动队训练。 “环保节约”美德好少年坚持朴素节俭,不乱花钱,不浪费粮食等,爱护环境,废物利用,养成低碳环保的好习惯。 五、评选办法: 1.宣传发动第16周(12月9日12月13日) 学校公布、班内张贴公示评选方案,并告知家长,让每一个学生及家长了解并支持本项活动。 2.分层评选 第16周(12月9日12月13日)根据要求自主申报和班级评选相结合,每班每项申报1人(每班10人),成为班级“美德好少年” 第17周(12月16日12月20日
5、)按上报材料,由年级组评审老师结合年级学生投票选出每项一人,共计20人,成为年级“美德好少年” 第18周(12月23日12月27日)全校推荐共计120人,事迹上传学校外网,家长和学生参与网上投票,每年级以得票高低各选出10人,共计60人,成为校级“美德好少年” 3.第18周(12月23日12月27日)学校下发文件并举行“美德好少年”表彰大会,颁发证书、奖品 六、活动要求 1.高度重视,保证质量。全校各年级、各班级精心组织,公平、公正、公开地选出各方面表现突出的学生,使美德好好少年成为全校学生的楷模。 2.加强宣传,营造氛围。各班要充分利用少先队活动课、黑板报及班级网站等进行宣传,了解美德好少年
6、的评选意义;学校也将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习美德好少年、争当美德好少年的良好道德风尚。 3.表彰结果作为逐级推荐参加市和省级“美德好少年”评选的基本依据。 七、材料准备 推荐人选需提供以下材料: 1.申报表2份(见附件); 2.被推荐的学生需准备1000字以内的事迹材料2份,材料一律用a4纸张打印。 3.1寸近期正面免冠彩照2张; 4.推荐人获奖可附证书复印件2份; 5.各中队将推荐人选的全部材料报大队部,同时将个人推荐表、事迹材料及照片电子稿交德育处。 附件: XX县区实验小学“美德好少年”申报表2013.11 第二篇:12美德12美德: 1、孝敬
7、父母 2、兄弟、姐妹友好相处 3、夫妻和睦 4、朋友相交,贵乎坦诚 5、谨言慎行 6、向所有人伸出友爱热情之手 7、勤学苦练,掌握技艺 8、积累知识,发挥才能 9、塑造高尚人格 10、关爱社会,热心公益 11、遵纪守法 12、精忠报国 第三篇:李宇12.06用春天般的雨露滋润群众心田 XX县区公推公派干部李宇扎根基层、服务群众工作纪实 2009年9月,李宇从市公安局交巡警支队公推公派到XX县区屠园乡张稿村任党支部第一书记。一年多来,他坚持用真心、真爱、真情为当地群众解难题、办实事、谋发展,深受当地干群好评。 用真心帮群众铺设致富路 张稿村现有人口4015人,耕地3995亩,全村人仅靠人均1.0
8、1亩土地生活,作为省定经济薄弱村,张稿村的发展面临着诸多困难。面对这样的村情,李宇坚信越是困难的地方越能锻炼人。 从到村任职那天起,李宇就吃在乡政府,住在村会计家,天天和村支“两委”一班人一道,谋划如何盘活张稿村现有资源,如何转移全村剩余劳力,如何让张稿村群众快速富起来。经过深入调研,最后将张稿村的发展定位在壮大村集体经济、发展高效农业上。 2009年11月,李宇向上争取扶贫资金40万元,建设了现代化标准牛舍1000平方米、标准化钢架大棚20个。同时,积极盘活现有集体资产,通过出租改建鱼塘、发包土地等,每年为村集体增收近10万元,初步改变了集体经济捉襟见肘的状况。为进一步发展壮大全村高效农业,
9、今年1月,经过多番努力,李宇成功引进占地1000亩,总投资约3000万元的植雨果蔬专1 业合作社,动员了186户村民以土地入股合作社,解决了当地200多名贫困劳动力就业,人均直接增收800余元。 用真爱帮群众解难题 “现在路修好了,危桥改造了,沟渠也畅通了,出行太方便了。”在屠园乡张稿村桥西组居住三十多年的陈同远,说到村里变化,竖起大拇指连声赞叹。 张稿村西庄组是该村较偏远的一个组,由于没有一条像样的道路,西庄组的发展也比较落后,该村有一半的贫困户居住在这个组。为改善西庄组的道路状况,筹措修路资金,李宇主动和党员干部带头捐款,并动员本村老板大户慷慨解囊,同时积极争取后方单位市交巡警支队的大力支
10、持。2个月后,一条长1公里、宽3米的水泥路建成,西庄组的村民再也不用为雨天出行难而发愁了。一年来,李宇还利用后方单位的支持,帮助村里修建了一座生产农桥,并组织全村40多名党员义务劳动,疏通沟渠500多米,赢得了当地干群一致赞许。 面对弱势群体,李宇更是主动关心帮助。张稿村村民陈济南从小瘫痪,家庭困难,身上衣服常常又破又烂,他就经常拿出自己的工资购买衣服、日用品等送到陈济南家里,有时候还帮他擦洗身子、换衣服,陈济南家人和当地群众深受感动。邢宗武家是张稿村“出名”的贫困户,妻子常年患病,女儿今年又考取了山东大学,全家人面对高额学费束手无策。李宇得知情况后,积极联系后方单位支援,及时帮助解决了650
11、0元的学费。 用真情树新风、促和谐 一段时期,张稿村存在矛盾纠纷多,上访多、干群冲突多的情况。这“三多”累跨了干部,苦到了群众,败坏了民风。对此,李宇与村委一班人从根子上找原因,从根本上想办法,用真情实感改善干群关系,转变村民观念。 以前的张稿村财务管理混乱,不公开、不透明,群众对此意见很大。李宇上任后,积极倡导推行“四议两公开”工作法,召开“村情民意畅谈会”,所有集体资金使用都经民主讨论,并在“三务”公开栏公示,受到了群众的肯定和欢迎。 国庆60周年,李宇联系宿北大战纪念馆,组织全村党员参观,接受爱国主义教育。新年组织召开茶话会,并为每名党员订阅精美挂历。去年春节前,当李宇把挂历送到有着30
12、年党龄的老党员曹翠宝手中时,他激动地说:“组织没有忘记我。”如今,全村党员工作热情高了,支部核心作用也增强了。 农村精神文明建设事关村风民风。李宇积极倡导村民参加健康的业余活动,他多方协调资金修建篮球场、乒乓球活动室、党员活动室等,丰富党员群众的业余生活;定期聘请专家进行尊老爱幼、科学致富、社会公德等方面宣传教育,引导村民讲文明、树新风。 民富村强,政通人和。如今,张稿村处处呈现经济发展、人心安定、社会稳定的喜人局面,张稿人民安居乐业、同心同德奔小康的劲头在科学发展的大道上越来越足。(汪学飞、沃恒军、邸福凯) 第四篇:12少南京大屠杀总结南京大屠杀纪念日活动总结 十二月份中对于我们年南京人来说
13、,最不能忘记和最应该记住的是75年前12月13号日本军队在南京进行的大屠杀,所以我们的学生最为南京的希望和未来南京的主人更应该了解这个历史,因此我们开展了纪念南京大屠杀80周年系列活动“铭记历史,自强不息”。围绕这个主题我们学校开展了为期一个月的系列活动。 一、我们利用广播向学生们介绍南京大屠杀这一历史事件,通过宣传发动学生们主动查阅相关书籍资料,自己去寻找这段惨痛的历史。学校还专门为学生和老师们准备了部分相关书籍和历史文献资料,由老师们互相传阅,再通过晨会对学生进行讲解、介绍。我们利用升旗仪式安排老师以南京大屠杀为主题进行国旗下讲话;利用了一周的晨会时间,安排大队委两人一组通过广播介绍他们自
14、己所了解的南京大屠杀。 二、通过有限资源进行全员教育。我们利用了周四集体队会的时间组织全校师生观看纪录片南京。通过影片中目击整个事件的外国友人和大屠杀幸存者们的口述,以及相关的图片影像的纪录使得全体师生对于这个惨痛的历史时间有了进一步深刻的认识,甚至当影片播放完毕就有学生气愤地说:“等我长大了我要买飞机飞到日本去轰炸他们。” 三、及时接受学生反馈。观看完影片南京中高年级的同学纷纷写出了一份自己的观感,把他们的所见、所感都清晰的纪录了下来。我们少先队也给部分学生机会,让他们在集体晨会上和全体学生交流,互相学习,互相感染。 四、及时总结。最后我们要求各班在黑板报中单独划分出南京大屠杀专题板块,将一
15、段时间以来学生们关于这个历史事件的所见、所感进行展示。学校也专门举办了“不忘南京大屠杀”的主题演讲比赛,赛上选手们慷慨激昂的讲话给我和旁听的师生们都留下了深刻的印象。我们也分别评出了一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,最后还请获奖同学在国旗下为全体师生演讲。 我们结合这个时机,让学生们了解南京大屠杀,了解南京的这段沉重历史,知道如今生活的来之不易,通过这样的活动触动了学生的心弦,激发了他们的爱国情感。“铭记历史,自强不息”让我们和我们的学生们用智慧和勤劳把我们的家园。 第五篇:11-12学年第二学期少队计划2七道沟小学少先队工作计划 (2011-2012学年第二学期) 一、指导思想 为保证我校
16、少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。总体目标:形成我校少先队工作一年一轮的常规体系,然后根据上级领导的不同要求增删活动的内容。 二、目标任务 1、抓好少先队员的教育,建立一个团结务实,文明健美,勤奋进取的形象。 2、使少先队员学会生存,学会做人,学会服务,学会创造。 3、积极开展少先队员的教育活动,认真做好国旗下演讲。 4、开展第二课堂活动,争取在各种比赛中取得好成绩。 三、主要工作: 1、引导学生总结回顾寒假生活情况,启发学生为迎接新学期的到来做好
17、新的准备。 2、结合“学雷锋纪念日”“妇女节”“劳动节”“儿童节”等几个重大节日开展富有新意的活动,加强队员思想教育,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,多渠道教育学生“告别陋习,争做文明好少年”。 3、抓好常规活动,规范管理。完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾监督岗监督和管理作用,定期培训,每周总结;开展榜样教育活动,坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动,关爱他人,维护校园环境卫生,养成讲卫生的好习惯。 4、加强少先队组织建设。召开少先队大会,民主选举成立新一届大队委,选拔新一届大队委,选拔有能力,有
18、魄力的队员担任大队委,为全体队员服务。贯彻“全童入队”组织原则,普及一年级学生入队前的少先队基础知识,做好一年级学生的入队工作。 5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏、各班少队天地,管理好少队活动室。 6、进行法制教育,加强学生法制观念,提高自我保护意识。 四、具体工作安排三月份: 1、认真总结寒假学习和生活情况对新学期提出新的要求,。 2、制定少队工作计划,健全大队组织,选出大中小队长,成立大队委员会。 3、开展“学雷锋”活动。 4、深入进行学生养成教育,规范学生行为,开展“文明礼貌教育月活动”。 5、防地震安全演练。 6、道路交通安全教育。四月份。 1、进行夏季安全及
19、疾病预防知识讲座,使全体师生处处抓好安全。 2、配合学校做好校园绿化、美化工作。 3、进行地震、火灾逃生演练。 4、配合学校做好文明校园、平安校园创建活动。五月份。 1、检测前半学期学生的学习情况,做好经验交流会。 2、进行毒品知识讲座。 3、防地震安全演练。 4、开展阳光体育运动。 5、一年级学生入队仪式。六月份。 1、举行庆祝“六一”儿童节文艺汇演及学生书画展。 2、进行中小学生守则及小学生日常行为规范知识竞赛。 3、开展影视教育活动。 4、对学生的作业进行展评。 少先队工作计(2011-2012学年第二学期) 七道沟小学 2012年2月26日 划 内容总结(1)全校各年级、各班级精心组织,公平、公正、公开地选出各方面表现突出的学生,使美德好好少年成为全校学生的楷模(2)学校也将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习美德好少年、争当美德好少年的良好道德风尚(3)一年多来,他坚持用真心、真爱、真情为当地群众解难题、办实事、谋发展,深受当地干群好评(4)4、配合学校做好文明校园、平安校园创建活动
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