沪教版五年级下册《数轴(第三课时)》数学教案.doc
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沪教版五年级下册数轴(第三课时)数学教案沪教版五年级下册数轴(第三课时)数学教案教学目标:1.知道数与数轴上的点的关系及原点的含义。2.理解单位长度所表示的意义。3.会原点0的位置的选择。教学重点:1.会用数轴上的点表示数。2.在数轴上表示负小数。教学过程:一、进一步认识数轴1.出示数轴:(小组讨论)2.提问:1)在原点右边表示的是什么数?(正数)2)在原点左边表示的是什么数?(负数)3)原点0表示的是什么意思?(是表示正数和负数的点的分界点)4)单位的长度指的是什么?(取适当的长度作为一个单位长度)二、探究练习1.填空:表示+3的点在原点的( )边,离开原点( )个单位长度。表示-5的点在原点的( )边,离开原点( )个单位长度。2.在数轴上找出表示-4,+3,-1,+5,-5的点,并分别用字母A、B、C、D、E表示。1 22
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