北师大版四年级下册《比大小》数学教案.doc

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北师大版四年级下册比大小数学教案北师大版四年级下册比大小数学教案教学内容比大小教材P910页。教学目标1知识目标：使学生会比较两个数的大小，以及将几个小数按顺序排列，培养学生的推理能力。2技能目标 ：使学生在比较大小的过程中发展推理能力。3情感目标：感知数 学在生活中的重要性。重点难点重点：学生会比较两个数的大小，以及将几个小数按顺序排列，培养学生的推理能力。难点：掌握比较大小的方法，并能正确比较它们的大小。教学过程一、复习旧知。1填一填。50分米（ ）米 960克（ ）千克 45厘 米（ ）米1米8分米（ ）米 4千克600克（ ）千克2读出下面的小数。0.68 0.85 0.001 0.10 0.15 0.01 3.45 1.457教师谈话导入：今天这节课我们继续学 习与小数有关的知识。教师板题：比大小二、自主探究。1现在老师带大家到跳高场地去看看，出示教材9页例题。跳高成绩姓名 成绩/米王红 0.69李娜 0.8教师：这两名同学的成绩都是小数，它们有什么特点？学生：都是小于1的小数。教师：你能说出这两名同学的名次吗？为什么？1 22