2022中小学弘扬和培育民族精神活动月总结.doc
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1、中小学弘扬和培育民族精神活动月总结 为了全面贯彻落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和市委、市政府及教育部的实施意见精神,营造有利于中小学生健康成长的良好社会环境和舆论氛围,增强中小学德育工作的主动性、针对性和实效性。根据省教育厅安排,结合我市实际,我们在全市认真组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动,现将活动开展情况总结汇 报如下: 一、加强领导,精心组织为了确保活动顺利开展,并取得实效,市教育局及时成立了活动组织机构,下发了关于大力弘扬和培育延安精神认真组织好全市中小学弘扬和培育民族精神活动月的通知等3个文件,并在8月24日召开的全市教育系统领导干部大会上对此项活
2、动进行了重点安排部署,提出了活动要求。我市各区县、市直各中小学按全市的统一安排,结合实际,迅速行动,以各种形式开展宣传实践和展示活动,全市“中小学弘扬和培育民族精神月”活动如火如荼。 二、认真学习,广泛宣传各级教育行政部门和各学校在暑期学习班学习讨论的基础上,一开学就紧抓学习不放松,利用政治学习、教研活动、课余时间等组织全体教师系统学习中央8号文件和省、市实施意见精神,着重在不同层面开展了教育思想大讨论活动,查摆中小学生在思想道德方面存在的现象和问题,积极探索解决问题的途径和方法。各学校通过校会、班(队)会、板报、墙报、校园广播、校园网等形式对本次活动的内容、意义进行了广泛的宣传。一些学校还充
3、分利用“校园之声”广播站,每天介绍一位了不起的中国人的英雄事迹,使学生对延安精神及英雄人物有了较充分的了解,对本次活动有了明确的认识。为了使学习宣传活动更加深入,市教育局会同市文明办从9月13日到9月29日举办了四期“全市未成年人思想道德建设骨干培训班”,共培训乡镇教育助理、校长、班主任、教师等共计300余人,加强了全市德育骨干队伍的建设。 三、活动多样,效果显著在活动月中,全市各级教育行政部门和各学校把开展“弘扬和培育民族精神月”活动作为加强和改进德育工作的一件大事来抓,精心策划,周密组织,与全市开展的“三讲两实践”系列教育活动紧密结合,开展了形式多样的社会实践和展示交流活动。 1、紧紧围绕
4、弘扬延安精神这个主题,认真开展“六个一”活动。一是举办主题演讲活动。各学校普遍在新学年的第一天举行了隆重的升国旗仪式,开展了国旗下弘扬延安精神主题讲话活动。普遍在第一次班(队、团)会上举办了以“弘扬延安精神,从小好好学习,长大报效祖国”为主题的演讲活动。二是开展学守则诵读比赛活动。各学校普遍结合新生入学教育,组织学生认真学习了新颁布的守则、规范和学校规章制度,开展了交通安全宣传教育活动。一些学校还把守则、规范排成了小品、相声、顺口溜和情景剧,使学生在活动中受到教育,全市上下掀起了学守则、践规范的活动热潮。三是组织学生观看优秀影片。各学校利用各种方式组织学生观看保卫延安、小兵张嘎、地道战、开国大
5、典、啊,摇篮、董存瑞等十余部爱国优秀影片,并要求三年级以上学生撰写了观后感。xx区还组织学生观看了法制教育片为了明天和反映未成年人自护自救系列剧人小鬼大,加强了对中小学生的法制教育和自护自救知识教育。四是开展歌咏比赛活动。在活动月期间各学校以“弘扬延安精神”为主旋律,以庆祝建国55周年为契机,开展了校园歌咏比赛和文艺演出活动。市教育局于9月27日举行了“市直中学庆祝建国55周年歌咏比赛”,来自市直中学数千名学生讴歌伟大祖国的繁荣昌盛,展示了我市中学生的青春活力,表达对祖国和人民的热爱之情。五是积极参与第二个“公民道德宣传日”活动。9月20日当天,我市各学校纷纷走出校园,走上街道,深入社区开展了
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