《要下雨了》教学设计八（1）.doc

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要下雨了教学设计八（1）教学目标:理解课文内容,练习说话.一.检查复习1默写生字及生词2指名读课文二.认识句号和句子1出示下雨了，下雨了，蘑菇想为飞虫打伞。2思考：这句话告诉了我们什么写完后的标志是什么。句号句子后面画句号，表示一句话，一句话能说明一个完整的意思。3数一数这篇文章共有几句话三.说一说蘑菇为飞虫打伞都打在什么地方请画出方向词板书：前后左右四.再读课文说说蘑菇是个怎样的孩子那当你看到别人有困难的时候你怎么办五.练习背诵课文六.想一想：你能用前、后、左、右说几句话吗七.作业请你说说自己家住的位置，学校的位置等，最好说别人没说过的。教学目标：1认识16个生字，会写了、不、太、也、左、右6个字。认识笔画乚和4个偏旁心、2认识句号和句子3正确、流利地朗读课文。4懂得在别人有困难的时候主动提供帮助教学重难点：认识生字识记字形认读字音正确、流利有感情地朗读课文。2