小学一年级语文教案——第四单元植物1.doc

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1、小学一年级语文教案第四单元植物教学内容：两篇主体课文老树的故事和一粒种子，一篇自读课文及语文天地。教学目标：。识字30个，写字3个。2熟练的用学过的认字法认字，检查和交流偏旁表。3练习用词造句，练习问答句，注意问号和句号。4能背诵老树的故事，为老树续编故事。教学重点：。识字、写字。2理解课文的内容，续编老树的故事。教学难点：续编老树的故事。学习方法：合作、探究。教学时间：6课时第一课时老树的故事教学目标：识字5个，理解课文的内容，为老树续编故事。教学重点：识字，理解课文内容。教学难点：为老树续编故事。教具准备：生字卡片、课件、录音机。教学过程：一导入新课：同学们你知道那些植物这些植物有什么作用

2、这节课我们来学习老树的故事。二初读课文，理解课文内容。听课文录音。要求学生听清字音。2出示插图引导学生观察。说一说：你怎么知道这是一课老树（2）老树为什么笑（3）什么样的小鸟在老树上安家3学生自读课文。4小组合作读课文，看谁读得准。5推荐读的最好得到前面读。6齐读课文。三认识生字。课件展示课文，把生字的颜色设定位红色。请几位同学读生字。2找出生字的邻居，他们还能与谁交朋友3出示生字，小组合作学习。4讨论交流，说说自己记生字的好方法。5出示有生字组成的词语，检查生字掌握情况。四再读课文，理解课文的内容。齐读课文。2提问小朋友对老树说些什么3讨论：这些身穿礼服的音乐家的这些指的是什么4鼓励学生创新：为老树编故事。五背诵课文。自己试背课文。2开火车背诵课文，一人背一节。课堂总结：这节课同学学得很棒！板书设计：老树的故事这百吗身安谈礼服音乐告诉吧所童3