小学语文一年级教案——《上课》教学设计之一.doc
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1、小学语文一年级教案上课教学设计之一教学目标:1、指导上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。2、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。3、会说上课的时候,我们要专心听讲。课时安排:1课时教学过程:一、 启发谈话。小朋友,你们天天背上书包到学校里来学习,老师天天教你们学本领,教你们识字、写字、读书、做数学题、唱歌、画画。可是有的小朋友学得很好,有的学得不太好,这是为什么小结:对!主要是上课的时候,要专心听讲。二、 上课要专心听讲。1、指导看图。说说小朋友们在做什么。丁丁在干什么这样做对吗冬冬看见了,她是怎么说的(仔细看图,看出冬冬的动作,想象会说什么话)2、学习说
2、话。上课的时候,我们要怎样(上课的时候,我们要专心听讲。)这句话要大面积训练,做到人人会讲。3、学习儿歌。请小朋友说说怎么样才叫专心听讲呢(鼓励小朋友大胆、自由地说)专心听讲:眼睛看老师,耳朵仔细听,不做小动作,不东张西望。4、 我们班上哪些同学做到了上课专心听讲(表扬好学生,可发小红花)三、 学习正确的读写姿势。1、看图,学习坐、立、举手的姿势。(1)坐。看图学习坐的样子,教师检查哪些小朋友坐得好。(检查)请一个小朋友上来坐给大家看看。(2)立。上课了要起立向老师问好,回答老师问题也要起立。立要直,而且动作要轻快。练习上课铃响:学生起立,师生问好,坐下的动作。(3)发言要举手。发言要先举手,
3、得到老师允许后站起来说话。听懂老师话的请举手。(检查举手动作)2、课中操。叮铃铃,上课了,坐端正,专心听,要发言,先举手,课堂纪律要遵守。3、看图,学习读书、写字和执笔的姿势。(1) 读书。读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,把书拿起来,斜放在桌面上,成30;40度角度。模仿读书的动作,教师巡视检查。(2) 写字。眼离桌面一尺,手离笔尖一寸,身离桌边一拳。(跟着说,边说边检查自己动作)(3) 执笔。教师示范执笔姿势,边说边和图对照。仔细讲解,边讲边带学生执笔。结合执笔姿势和写字姿势训练,让学生学写丶、一、丨、丿、乀等基本笔画。(教师巡回,逐个纠正)四、带学生参观高年级同学是怎样上课的,着重看他们的课堂纪律以及正确的读写姿势。4
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