3教案(水的电离和溶液的ph 第1课时)doc--高中化学 .doc
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1、http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网第二节第二节水的电离和溶液的水的电离和溶液的 pH教学目标教学目标1.使学生了解水的电离和水的离子积;2.使学生了解溶液的酸碱性和 pH 的关系。3.使学生掌握纯水及溶液中离子浓度及溶液 pH、离子积常数的有关计算及换算。4.培养学生对知识的迁移能力及分析问题、解决问题的能力,并对学生进行对立统一等辩证唯物主义观点的教育。教学重点教学重点水的离子积、c(H+)、pH 与溶液酸碱性的关系。教学难点教学难点水的离子积,有关 pH 的简单计算课时安排课时安排二课时教学方法教学方法采用类比、推理法,以讲、练结合为主。教具准备教具准备投影仪
2、、电脑教学过程教学过程第一课时第一课时引言引言在初中我们已经学过一些 pH 的知识,现在我们先来回忆一下溶液的 pH 与酸碱性有什么关系?学生回答后投影显示学生回答后投影显示过渡过渡 这节课的标题是水的电离和溶液的 pH,那么溶液的 pH 与水的电离有关系吗?我们学习完本节的内容就知道了。板书板书第二节水的电离和溶液的 pH一、水的电离提问提问什么样的物质才能发生电离?生生电解质。师师本节的标题为水的电离和溶液的 pH,那么水是强电解质,还是弱电解质?生生弱电解质。师师弱电解质的电离有什么特点?指定学生回答,并由其他学生补充指定学生回答,并由其他学生补充不能完全电离;电离过程可逆,存在电离平衡
3、;条件改变时,电离平衡发生移动。讲述讲述水的电离也具有以上特征,水中也存在着电离平衡。板书板书H2O+H2OH3O+OH简写为 H2OH+OH电脑模拟显示电脑模拟显示水的电离平衡的建立。http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网师师大家能根据水的密度求出纯水的浓度吗?请大家求一下是多少 molL1?学生活动学生活动1000 gL1/18 gmol1=55.56 molL1师师实验证明,25时,1 升水中只有 1107mol 的水分子发生电离,那么纯水电离出的 H+及 OH-浓度是多少呢?生生均为 1107molL1师师可见水的电离程度是很小的。在一定温度时,c(H+)与
4、c(OH-)的乘积是一个常数,通常我们把它写作 KW,叫水的离子积常数。板书板书1.水的离子积常数Kw=c(H+)c(OH)叫水的离子积常数,简称水的离子积。问问已知 25时,水电离出的 H+和 OH浓度均为 1107molL1,那么在该温度下,水的离子积常数为多少?生生11014板书板书25时,Kw=11014讲述讲述虽然 c(H+)和 c(OH)都有单位,但水的离子积常数是没有单位的,在计算时,注意别画蛇添足。问问影响弱电解质电离的因素有哪些?生生浓度、温度问问升高温度,水的电离平衡如何移动?生生升高温度,水的电离平衡正向移动,使 c(H+)与 c(OH)均增大,因此水的离子积常数也随温度
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