幼儿园大班数学公开课教案《合合乐》.doc

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1、幼儿园大班数学公开课教案合合乐数学：合合乐活动目标1、理解合式的含义，能根据题意写出5以内的合式。2、感知数的组成方式，能大胆表达自己的想法。活动准备：1、幼儿活动材料数学p28合合乐2、5份包装好的礼物盒、2只袋子，数量为5的操作材料人手一份，合式记录图。活动过程：一、实物合一合1、出示两只袋子。这两只袋子里藏着新年礼物，请小朋友和老师一起拿出来数一数一共有几份礼物。2、一个袋子里装了2份礼物，另一只袋子里装了3份礼物，合起来有几份礼物。3、2份礼物盒3份礼物合起来的5份。我们还可以怎么把礼物装进袋子，合起来也是5份4、幼儿讲述自己的方法，了解多种组合方式。5、出示合式记录图，引导幼儿用画圆

2、点的方式在方框里将两个袋子里的礼物数量表示出来。二、圆点分合1、幼儿人手一份数量为5的操作材料。如5个正反面的花片、5个方格2、幼儿将操作材料摆成两堆，根据操作的不同结果，幼儿用圆点记录在合式图上。提醒幼儿在记录的时候不要重复。3、幼儿说一说几和几合起来是5.4、教师奖5的合式按序排列，引导幼儿发现其中的规律。三、合合乐1、出示幼儿活动材料数学p28合合乐,引导幼儿理解合号的意义，并能根据图意用圆点或数字来表示合的结果。2、引导幼儿正确表达图一，为以后学加法作准备。如两只小鸟在树上，又飞来一只小鸟；三条小鱼在缸里，又舀进来一条小鱼；花盆里有3多开放的水仙花，两个花苞；蛋糕上插着4支蜡烛，有插上了一支，等等。3、引导幼儿仔细观察小鸟、金鱼、水仙花、蜡烛的图一，发现其中蕴含的组合关系，理解多少和多少合起来是某数。2