中班音乐公开课教案及教学反思《三只猴子》.doc

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中班音乐公开课教案及教学反思三只猴子活动目标:1、感受、体验歌曲欢快、幽默的风格。2、能用自然的声音演唱歌曲前三段。活动准备：图谱、视频、节奏卡、头饰若干活动过程：一、师表演小猴子导入。师：这是什么动物它还会做哪些动作呢二、初步感知歌曲。1、观看视频，初步感知歌曲欢快、幽默的风格。提问:这首歌听起来感觉怎么样2、结合图谱，熟悉歌词。提问：歌里有几只猴子教案来自：屈;老师教;案网.发生了什么事猴妈妈是怎么说的3、结合节奏卡，有节奏的朗诵歌词。三、学唱歌曲，体验演唱的快乐。1、跟着老师哼唱歌曲。2、幼儿集体边跳边唱。3、多形式表演唱。(1)个别幼儿表演唱。(2)分组练习表演唱。(3)集体表演唱四、欣赏歌曲第四段，讨论在床上跳的危害。师：猴子们跳的可开心了，根本不听妈妈的话。结果会怎么样呢我们一起来看一看。(视频)讨论：为什么不能在床上跳请你告诉小猴子以后要注意什么活动反思：三只猴子是一个比较有趣、易于被孩子理解接受的音乐活动，旋律也比较简单，孩子们很容易就能掌握。再加上形象的图片和有趣的游戏，孩子们很快就学会了。在这个活动的游戏环节，孩子们很容易兴奋，但因为进行了适当的调整游戏也进行得热烈而有序。在活动中穿插钢琴伴奏，这在平时的一些活动中并不常用，但效果却出奇得好，所以在以后的音乐教学活动中，应尽量提供孩子钢琴伴奏，以便更准确、更有效的学习。2