6.3 二次函数与一元二次方程 教案(苏科版九年级下) (5)doc--初中数学 .doc
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1、http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数6.36.3 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程(第第 1 1 课时课时)学习目标:1.会根据二次函数的图形与 x 轴的位置关系,判断相应的一元二次方程的根的有关情况.2.根据一元二次方程的根的情况,说出相应的二次函数的图象与 x 轴的位置关系.学习重点难点:二次函数与一元二次方程的关系.教学手段:多媒体,几何纸教学流程:情景创设引入课题温故知新思考探究动脑小结习题讲解回顾小结;教学过程:一.情景创设:1.由准时放
2、烟火想到的?我们已经知道,竖直上抛物体的高度h(m)与运动时间 t(s)的关系可用公式h=-5t2+v0t+h0表示,其中h0(m)是抛出时的高度,v0(m/s)是抛出时的速度.一个花炮从地面以 40m/s 的速度竖直向上抛出起,花炮的高度h(m)与运动时间t(s)的关系如图所示,那么.(1).h和t的关系式是什么?(2).花炮经过多少秒后落地?你有几种求解方法?与同伴进行交流.2.引出课题.3.温故知新:由探索一次函数与一元一次方程的关系想到什么?二.思考探究:1.二次函数 y=x2-2x-3 与一元二次方程 x2-2x-3=0 有怎样的关系?2.小结:一般地,如果二次函数 y=ax2+bx
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