《语文园地八》教学设计（2）.doc
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语文园地八教学设计（2）习作谈话导入教师引导学生回顾交流一下这一学期来自己的习作写了些什么教师对学生的习作态度、习作成绩充分肯定、表扬。交流拓展a最的，你有哪些很想和别人说说的人、事、景或物都可以，不受任何限制。b范例引路。请学生，把自己想要告诉别人的内容具体说一说，要把内容说清楚。引导其他学生讨论：哪些地方说清楚了，是怎么说清楚的；哪些地方还没说清楚，应该怎样说清楚注意：教师要选择有代表性的内容作为例子组织讨论，引导学生掌握一般方法。学生自选内容进行习作。选取部分习作朗读交流，互相议议优点和不足，提出修改意见。学生对自己的习作进行修改，然后誊抄。2
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