幼儿园小班语言教案《小猪胖胖去野餐》 (2).doc

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1、幼儿园小班语言教案小猪胖胖去野餐小班幼儿语言教案小猪胖胖去野餐活动目标：1乐意听赏故事，能用语言、动作表达故事中的主要内容。2感受故事情景的趣味性，体验分享带来的快乐。活动准备：1材料准备：多媒体课件、背景音乐2经验准备：幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。活动过程：一、导入1出示绿草地，观察讲述春天来了，天气越来越暖和了，看看绿绿的草地上有谁来了（小猪）2介绍小猪胖胖，提出问题。小猪有个好听的名字叫胖胖，天气那么好，猜猜胖胖背着书包到草地上要干吗呢你们知道什么是野餐吗你们有没有出去野餐过小结：今天我们就跟着小猪胖胖一起去草地上野餐吧！看看，他都带了些什么好吃的二、展开1模拟小鸟

2、的叫声，引导幼儿进行猜测喳喳喳，谁来啦你们怎么知道是小鸟飞来了讲述故事：小鸟闻到香味飞来了，小猪胖胖递给小鸟一个大面包！小猪是怎么给小鸟的那你们平时会把东西递给好朋友吗小结：平时我们带来了玩具和身边的朋友交换玩具，和别人离得很近的时候，可以轻轻地把东西递给好朋友。过渡：两个好朋友在草地上快乐的吃着，接着，谁会来呢2.模拟小松鼠跳的声音，引导幼儿进行猜测讲述故事：扑通！扑通！松鼠闻到香味跳来了谁来啦松鼠是怎么出来的跳出来的时候发出了什么声音小结：原来跳的时候会发出扑通扑通的声音。模仿松鼠跳的动作哦。想知道，松鼠那么着急跳过来，想吃什么东西吗（播放录音）小结：小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果。小猪胖胖

3、离得那么远所以他是怎么把苹果给小松鼠的小松鼠离我们那么远，我们也来扔个苹果给小松鼠吧！小结：两个人离得很远的时候可以轻轻扔给他，不过小心不能扔地太重，碰到其他小朋友，如果你能走过去递给他那就更好了。过渡：小松鼠，小猪和小鸟在草地上快乐地野餐着，接下来会有谁呢3.模拟小猴子跑过来的声音，引导幼儿进行猜测讲述故事：呼哧！呼哧！小猴子闻到香味赶来拉！为什么小猴子会发出呼哧呼哧的声音呢（夸张一点）小结：是呀，小猴子真着急，它闻到香味想要快点吃到好吃的东西，所以跑的很快，赶来啦！你们跑得很快会发出什么声音小结：嗯，这就是呼哧呼哧的声音，小猪胖胖看到了赶过来的小猪，马上把饮料递给了小猴子。过渡：好朋友们都

4、吃到了小猪的东西，看看香香的味道又把谁吸引过来了4.4.观察画面，引导幼儿猜测、想办法白云闻到香味也飘来了，可是白云住得这么高，帮小猪想想办法，怎么样才能把好吃的送给白云姐姐（幼儿自由猜测）看看，故事里的小猪想了什么好办法小结：哈哈有办法了，小猪请来了气球帮忙，把好吃的东西送给了白云姐姐。好朋友们都吃了小猪的东西，可是小猪自己的好东西还多吗为什么东西越来越少，小猪还是笑眯眯地，很开心呢小结：小猪把好东西和朋友一起分享着吃，所以很快乐。三、完整欣赏故事故事里的小猪和好朋友一起分享自己的东西，所以很快乐，宝宝们刚去过春游，你在春游的时候都和谁分享了你的好东西呢除了和好朋友一起分享好吃的，在幼儿园的时候你还会和好朋友一起分享什么小结：好朋友一起分享好吃的，也可以一起分享好玩的，你们和胖胖一样都是愿意把好东西和朋友一起分享的好孩子，老师把这本好听的书放在了我们的语言角里，等一会儿，你可以和你的好朋友一起去分享这个好听的故事！4