四年级数学教案——《小数天地》简案1.doc





《四年级数学教案——《小数天地》简案1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学教案——《小数天地》简案1.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
四年级数学教案小数天地简案1教学准备:生准备一些生活中小数的资料教学目标:1、引导学生对学过的知识进行系统的整理,理清脉络。能正确、熟练的读写生活中的小数,能将这些数据用四舍五入法精确到十分位、百分位、千分位。2、能正确的进行小数四则混合运算以及简便运算。3、学会解决实际问题。培养学生解决问题的意识。基本教学过程:一、 一、揭示课题:二、在我们的生活中,每天都会接触到大量的小数,平时你注意了吗?1、第106页第一题。(1)读出或写出下面的小数。(2)将第一题、第二题、第三题的数据用四舍五入法精确到十分位,将第二题的数据用四舍五入法精确到百分位。2、请同学们把你收集的信息与同学进行交流。二、计算练习:1、口算比赛:第106页第2题:得数直接写在书上。2、笔算:先估算积或商,再计算。第107页第4题3.45times;0.24;21divide;0.75(生板演)说出计算方法。3、脱式计算:(能简便计算的要用简便方法)第107页第6题。说出简算过程:三、解决问题:1、第107页第3、5题。说出你的解题思路。2、看算式编题,并解答:第107页第8题。四、游戏:第107页第7题。五、总结:教学反思:总复习的目的是引导学生对学过的知识进行系统的整理,理请脉络。2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小数天地 四年级 数学教案 小数 天地 简案

限制150内