江苏省洪泽外国语中学2013届九年级物理全册《电流的磁场》教学案(2)(无答案) 新人教版.doc
《江苏省洪泽外国语中学2013届九年级物理全册《电流的磁场》教学案(2)(无答案) 新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省洪泽外国语中学2013届九年级物理全册《电流的磁场》教学案(2)(无答案) 新人教版.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、江苏省洪泽外国语中学2013届九年级物理全册电流的磁场教学案(2)(无答案) 新人教版学习目标:通过实验探究,理解电磁铁的工作原理;知道电磁继电器的构造和工作原理。学习重点:理解电磁铁的工作原理学习难点:理解电磁铁的工作原理学习过程:一、复习回顾1、奥斯特实验说明: 通电导体周围的磁场方向与导体中的_有关。2、要使螺线管产生磁场,必须对螺线管进行_;通电螺线管周围的磁感线分布形状与_周围的磁感线分布相似;通电螺线管的极性与螺线管中的_有关;它的极性可用_定则来判断。3、根据下图中小磁针静止时的指向,请你:确定通电螺线管的极性;确定螺线管中的电流方向或电源的正、负极。N电源电源N二、探究电磁铁1
2、、思考并实验:如果要使螺线管的磁性增强,您能想到什么方法?观察:向通电螺线管中插入铁芯后,发现什么现象2、电磁铁:物理学把内部_的螺线管叫做电磁铁。思考:为什么当通电螺线管中插入铁芯后,它的磁性会大大增强?3、研究电磁铁 (1)猜想:电磁铁磁性有无、磁性强弱与哪些因素有关? (2)实验结论:电磁铁通电时_磁性,断电后磁性_;通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越_;在电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越_。三、电磁铁的优点:电磁铁磁性的有无可以由_控制;电磁铁磁性的强弱可以由_控制;(磁性强弱_可/不可调节),电磁铁极性可以由_控制;四、电磁铁的应用: 利用电磁铁可以制成_、_、_、
3、_等。五、电磁继电器:P411、电磁继电器的主要构造有_、_、_、_、_等电磁继电器的电路主要分为_电路和_电路。2、电磁继电器的工作原理当满足一定条件时,电磁铁通电,电磁铁产生_,就把_吸引过来,带动动触点运动,使(常开)触点接通,工作电路闭合,电磁铁断电时,失去_,弹簧将衔铁拉回原来位置,切断工作电路。3、电磁继电器的应用 A、用_的控制电路来控制_的工作电路。 B、可以实现_和_。例1如图所示,为使滑动变阻器的滑片P向右移动时,通电螺线管对条形磁铁的斥力变大,则电源和变阻器接人电路的方式可以是()AG接F,E接B,D接H BG接F,E接A,D接HCG接E,F接B,D接H DG接E,F接A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电流的磁场 江苏省洪泽外国语中学2013届九年级物理全册电流的磁场教学案2无答案 新人教版 江苏省 洪泽 外国语 中学 2013 九年级 物理 电流 磁场 教学 答案 新人
链接地址:https://www.taowenge.com/p-46018906.html
限制150内