2022义务教育均衡发展整改报告 (2) .doc

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1、义务教育均衡发展整改报告 兵营镇中心学校 根据县阶段性评估的情况，我校班子有了清醒的认识，给予了高度重视。现将我校的整改情况汇报如下： 一、学校硬件建设不断改进和完善 学校派专人对综合楼建设的进度进行督促，对建设的安全管理加大监管，目前二楼即将浇灌混凝土，在七月底可以完成整体的框架建设，并迅速进入粉刷和装修阶段；幼儿园主体建筑一基本竣工，场地及辅助设施计划在8月初完工。学校已经把两个浴室装修好，集成太阳能的设备已到学校，马上进入安装调试阶段；学校把初中教学楼腾出两间教室，所有图书搬到了图书室，只等图书柜和图书桌到位；其他专用室在规划的过程中。假期对学生宿舍楼进行布局调整，按照一生一铺的要求配齐

2、铁床、储物柜、物品摆放架等设备。 二、学校正着力打造高品位的校园文化 通过全体教师的讨论，结合学校教育实际，已形成共识。 学校正着力打造以“感恩”为主题的主体校园文化，按照感恩的五个层次，将校园的五栋楼房分别命名为：识恩楼、知恩楼、感恩楼、报恩楼、施恩楼，校园绿化带内安置有“滴水之恩当涌泉相报”的文化石。目前学校在绿化带中央已建起以“进取”为寓意的文化雕塑。围绕“感恩”这一主题，学校也确立我校的“一训三风”：办学理念为“让孩子健康成长，为学生未来奠基”；办 学目标为“学会健体学会做人学会求知学会生存”；校训为“求真修德勤学敬业”；校风为“民主和谐求真向上”；教风为“爱岗敬业为人师表博学善教终身

3、学习”；学风为“勤学乐学自主合作”。后面学校将围绕这一主题开展各项教育教学活动。 三、档案建设进一步规范 针对检查组反馈的情况，学校迅速进行整改，小教处主任涂明智同志，先后经历了两基、普九的档案建设，有很丰富的档案建设经验，学校派该同志专门负责该项工作，各分管领导和教师对照标准对2012-2013学年的档案进行补充和完善，并分类规范存档，2013-2014学年的档案建设确保在暑期放假以前完成。 四、进一步加大安全管理力度，确保实现安全责任事故零目标。进入暑期后，学校除按照安全管理落实常规要求外，结合我乡镇地域实际，组织了一次安全隐患排查，完善了应急预案，积极向镇政府汇报，在库区水域周边增设了一批安全警示标志，和家长签订了假期学生安全管理责任书，力争过一个平安暑假。 内容总结（1）义务教育均衡发展整改报告 兵营镇中心学校 根据县阶段性评估的情况，我校班子有了清醒的认识，给予了高度重视（2）学校把初中教学楼腾出两间教室，所有图书搬到了图书室，只等图书柜和图书桌到位（3）学校正着力打造以“感恩”为主题的主体校园文化，按照感恩的五个层次，将校园的五栋楼房分别命名为：识恩楼、知恩楼、感恩楼、报恩楼、施恩楼，校园绿化带内安置有“滴水之恩当涌泉相报”的文化石