小班音乐优秀教案及教学反思《挠痒痒》.doc
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小班音乐优秀教案及教学反思挠痒痒游戏目标：1、运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。2、感受情景游戏带来的愉悦情绪。游戏准备：1、毛毛虫胸饰若干。2、音乐磁带。游戏规则：1、教师扮演毛毛虫，幼儿扮演大树。来.源屈.老师教.案网，唱到13 53 32 /1-/处，教师挠大树痒痒，幼儿发出哈哈大笑或做出怕痒的样子。2、引导幼儿带着愉快的情绪边唱边做动作。活动反思：1 观看课件，以故事的情景激发幼儿兴趣，为理解歌词作铺垫。2 在幼儿用好听的声音学唱歌曲的同时，鼓励幼儿大胆地用动作表现歌曲。3 通过给幼儿挠痒痒为情景游戏作铺垫。4 充分给予幼儿大胆表现的机会，促进同伴间的交流，让幼儿真正体验到情景游戏所带来的快乐。5 在自由宽松的氛围中，幼儿边演唱歌曲边出活动室。1
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