云南省昆明三中、滇池中学2012-2013学年高一生物下学期期末考试试题1苏教版.doc

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1、昆明三中20122013学年下学期期末考试高一生物试卷本试卷分第I卷（选择题，请答在机读卡上）和第II卷两部分，满分共100分，考试用时90分钟。第卷 选择题 (每题2分，共50分)以下每题只有一个正确答案，将正确答案填涂在答题卡上1. 孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是A自交、杂交和测交 B杂交、自交和测交C测交、自交和杂交 D杂交、测交和自交2. 下图能正确表示基因分离定律实质的是 3子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组A B C D4. 已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体(aa的个体在胚胎期致死)，两对

2、基因遵循基因自由组合定律，AabbAAbb11，且该种群中雌雄个体比例为11，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是A3/5 B5/8 C1/4 D3/45. 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是A两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同B两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同C两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同D两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同6. 在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是 A孟德尔的豌豆杂交实验 B萨顿的蝗虫实验C摩尔根的果蝇杂交实验

3、 D道尔顿关于人类红绿色盲的研究7. 右图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是 A控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中都能表达D该染色体上的基因呈线性排列8. 在噬菌体侵染细菌的实验中用32P和35S分别标记A噬菌体的DNA和噬菌体的蛋白质外壳 B细菌体内的蛋白质和细菌体内的DNAC噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA D细菌体内的DNA和细菌体内的蛋白质9. 下列制作的DNA双螺旋模型中，连接正确的是10. 某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,

4、则该DNA分子A含有4个游离的磷酸基团 B连续复制2次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C4种碱基A:T:G:C=3:3:7:7 D碱基排列方式共有4100种11. 信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是AtRNA一定改变，氨基酸不一定改变 BtRNA不一定改变，氨基酸不一定改变CtRNA一定改变，氨基酸一定改变 DtRNA不一定改变，氨基酸一定改变12. 在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩.此事实说明了A基因是生物体性状的载体 B基因能直接控制

5、生物体的性状C基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状D基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状13. 请注意观察下图，指出该图所示的变异类型 A基因突变 B染色体结构变异 C染色体数目变异 D基因重组14. 以下关于生物变异的叙述，正确的是A基因突变都会遗传给后代 B染色体变异产生的后代都是不育的C突变和基因重组为进化提供原材料 D基因重组只发生减数第一次分裂后期15. 用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是 A种植F1选双隐性者纯合体 B种植秋水仙素处理纯合体C种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体D种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体16. 农作物育种

6、上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是：基因突变；基因交换；基因重组；染色体变异。AB C D17.如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述不正确的是A. A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料B. A B的变化时通过生存斗争实现的C. B C是逐代积累加强的结果D.农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性18. 下列观点符合现代生物进化理论的是A地球上最早出现的生物是自养需氧型的单细胞生物B所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离C狮和虎可以交配并繁殖后代，它们之间不存在生殖隔离D野兔的保护色和鹰锐利的目光

7、是它们在同一环境中共同进化的结果19. 虽然蓝藻、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们A都能进行繁殖和有氧呼吸 B都没有核膜和染色体C都能通过有丝分裂增加细胞数目 D都能进行DNA分子的复制20. 如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是A这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生AT、GC之间的互补配对D在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解21.如图为某种离子跨膜运输的示意图，由此做出的判断正确的是A图示的离子过膜方式为协助扩散m B离子过膜有随机

8、性并消耗ATP中的能量C磷脂的运动使离子过膜的通道自动开闭 D图中离子过膜的正确顺序是乙丙甲22. 将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内，如下图所示，若干天后，与丙盆相比，甲、乙两盆麦苗的长势是A甲、乙、丙三盆麦苗长势相近B乙与丙长势相近，甲比丙长势差C甲与丙长势相近，乙比丙长势差D甲、乙长势都比丙好23.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜BCO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为ATP中的化学能D夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度

9、，可提高作物产量24. 科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是A随着环境温度的升高，cd段位置不断上移Ba点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关25下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖第卷 非选择题 (共50分)在答题卡上作答26.（10分）图表示细胞分裂的不同时期每条染色体与DN

10、A含量变化的关系；图表示某生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：（1）图1中AB段细胞所处的时期是_，CD段形成的原因是_。（2）图2中处于图1中的BC段的细胞有_。（3）就图2乙分析可知，其产生的子细胞名称是_和_。（4）该生物的体细胞中含有染色体_条。（5）甲图细胞中含有_个染色体组。若该生物是由受精卵发育而来，则该生物是_倍体。（6）进行有性生殖的生物，_和_对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异十分重要。27.（10分）根据所给图一至图五，回答下列问题。（1）图一所示全过程叫_，图二、图三、图四生理过程与图一中相对应序号分别是_。能完成图一中的生

11、物是_。（2） 图二生理过程中模板链为 （用图中已命名的核苷酸链来回答）；图三所示生理模板链是 （用图中已命名的核苷酸链来回答）。（3）图三、图四共同完成的生理过程叫_。（4）图四过程不可能发生在_中。A神经元 B肝细胞 C心肌细胞 D成熟的红细胞（5）图五是_，在生物细胞中共有_种。（6）通常少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质，其主要原因是_。28（10分）资料显示，近10年来，PCR技术(聚合酶链反应技术)成为分子生物学实验的一种常规手段。它利用DNA半保留复制的特性，在试管中进行DNA的人工复制(如图所示)，在很短时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使分子生物实验所

12、需的遗传物质不再受限于自生物体获得。通过PCR技术可以在体外获得大量的人胰岛素基因。将人胰岛素基因“嫁接”到大肠杆菌的DNA上，可使大肠杆菌能够大量的合成人胰岛素。请分析回答：（1）加热至94的目的是使样品中DNA的氢键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过_的作用完成的。通过生化分析得到新合成的DNA分子中，AT，GC，这个事实说明DNA分子合成遵循_。（2）新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是_。（3）通过PCR技术使DNA分子大量复制时，若将一个用15N标记的模板DNA分子(第一代)放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制到第五代时，含15N标记的DNA分子单链数占

13、全部DNA总单链数的比例为_。（4）合成人胰岛素大肠杆菌的培育应用了_技术，该技术与其他育种方法相比能_改变生物的遗传性状。在培育过程中，所用的基因“剪刀”是_，基因的“针线”是_，基因的“运载工具”是_。（5）大肠杆菌和人是差异非常大的两种生物，人的胰岛素基因能够在大肠杆菌体内表达是因为地球上几乎所有生物都_。29(12分)下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图；图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中9同时患白化和色盲病，请据图回答：(1)图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有_。(2)根据图二判断，11患_病，7患_；8是纯合子的概率是_

14、。(3)12的基因型是_；我国婚姻法规定，禁止近亲结婚，若10和12结婚，所生子女中发病率是_。30(8分)已知豌豆高茎对矮茎为显性，豆荚饱满对豆荚不饱满为显性。某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题。(1)你认为可以探究的问题有：问题1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因分离定律。问题2：_。(2)请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：(不要求写出具体操作方法)_；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子。_；观察和统计F2的性状及比例(3)实验结果：F1全部为_。

15、F2的统计数据表现型高茎豆荚饱满高茎豆荚不饱满矮茎豆荚饱满矮茎豆荚不饱满比例66%9%9%16%(4)实验分析：F2中_，所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律。F2四种表现型的比例不是9331，所以控制上述两对相对性状的非等位基因_。据你推测，控制上述两对相对性状的非等位基因可能位于_上。（5）还可以设计_交实验，对上述结论进行验证。昆明三中20122013学年下学期期末考试高一生物答题卡26.（10分）（1）_，_。（2）_。 （3）_和_。（4）_。 （5）_。_。 （6）_和_。27.（10分）（1）_， _。_。（2） _； 。 （

16、3）_。（4）_。 （5）_， _。（6）_。28（10分）（1）_。_。（2）_。（3）_。（4）_， _。_， _， _。 （5）_。29(12分) (1) _。(2) _，_； _。(3) _； _。30(8分) (1) _。(2)_。_；(3) _。(4) _， _。 _。 （5）_。昆明三中20122013学年下学期期末考试高一生物参考答案1-5 BCBAA 6-10 CDABC 11-15 ACBCA 16-20 BDDDC 21-25 DBDAD除特殊说明外每空1分26.（10分）（1）分裂间期 每条染色体中的姐妹染色单体分开（2）乙 丙（3）次级卵母细胞 （第一）极体（4）4

17、二 （5）4 （6）减数分裂 受精作用27.（10分，每空1分） 中心法则 RNA病毒（答某些病毒或病毒也给分） P链T链 A链 基因控制蛋白质合成（答基因的表达也给分） （4）D （5） tRNA（转运RNA） 61（6）一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成28.（10分）(1)解旋酶 碱基互补配对原则(2)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了准确的模板，通过碱基互补配对保证了复制能够准确的进行。(3)1/32(4)基因工程（基因拼接、DNA重组）定向地 限制性核酸内切酶(限制酶)DNA连接酶运载体（5）共用一套遗传密码子29.(12分，每空2分)（1）aXb aXb AXb (2)白化 色盲 1/6 （3）AAXBY或AaXBY 13/4830.（8分）(1)控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔的基因自由组合定律(2)高茎豆荚饱满的豌豆和矮茎豆荚不饱满的豌豆杂交F1代个体进行自交(3) 高茎、豆荚饱满(4)高茎矮茎31，豆荚饱满豆荚不饱满31；且有性状的重组现象(每对相对性状的分离比是31；且有性状的重组现象)孟德尔的基因自由组合定律 一对同源染色体 （5）测9