二年级数学下册第二单元《用2-6的乘法口诀求商》教案(三).doc
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二年级数学下册第二单元用2-6的乘法口诀求商教案(三)二年级数学下册第二单元用2-6的乘法口诀求商教案(三)一、 教学目标1.使学生理解用乘法口诀求商的思路,掌握用2-6的口诀求商的方法,初步学会用乘法口诀求商。 。2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路。在算理理解过程中,了解乘法与除法的关系,感受到用乘法口诀求商的简便。3.培养学生初步的观察、比较、抽象、概括的能力。二、教学重难点教学重点:通过了解尝试不同的算法,体会用乘法口诀求商的优点。教学难点:培养学生合理选择计算方法的能力。三、教学过程:(一)、复习导入1、填一填,并说出用哪句口诀。( )times;212 4times;( )165times;( )15 3times;( )21( )times;618 ( )times;525(二)、创设情境,教学例112个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?想一想:可以怎么分?1、学生说出一个一个分的思想, 再通过直观形象的演示,展示学生的思维过程,让学生观察分桃子的过程,一边分一边用减法算式记录分的过程。(1)要分的是多少个桃子?1 2 32
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