大班优秀语言教案《动物聚会》.doc

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1、大班优秀语言教案动物聚会【活动目标】1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。2.感受动物聚会其乐融融热闹氛围。【活动准备】1、小猴子毛绒玩具。2、挂图分别用三张纸遮着四组小挂图。3、活动音乐磁带。【活动过程】一、导入：大家看，谁来了出示猴子。小猴子说：今天森林里可热闹了，小动物们都来聚会了，你们想去看看吗让我们去看看吧!二、看图、猜图(一)池塘里动物。1、蓝色的是个大大的池塘，大家看，池塘里有谁河马躺在什么上面表情怎么样另一只河马在干什么嘴巴是什么样的猜一猜它会发出什么声音2、岸边是谁呀它看到了什么什么表情3、教师小结：池塘里一只河马悠闲地躺在气垫上，气垫上还插了一顶遮阳伞，另一只河马哎呦哎呦地推着

2、气垫，大河马张着嘴巴呵呵地笑个不停，岸边两只仙鹤朝池塘里看去，啊!大鳄鱼朝小猴子游过去了。(二)大树周围动物。1、池塘一边大树上有些谁(引导幼儿从树上到下，从前到后观察)，它们分别在干什么(教案出自：教案网)如：大树的最上边是谁在干什么嘴巴是什么样的在说什么松鼠下边是谁在干什么树枝被压得怎么样松鼠后边是谁本来在做什么现在在干啥神态怎么养啄木鸟后边是谁神态怎么样2、教师小结：池塘一边有棵茂密大树大树上，松鼠一个劲儿地叫好，原来三只顽皮小猴正攀着树枝，树枝被压得一颤一颤地，可们还不停地忽悠忽悠，啄木鸟医生顾不上给大树看病正瞧得入神。嘿嘿!一条大蟒蛇在树背后偷偷地张望呢!(三)玩跷跷板动物。1、大树

3、旁边猩猩和小猫在河边干什么它们看上去怎么样为什么2、乌龟和谁在玩跷跷板乌龟好像要掉下水去这怎么回事(启发幼儿观看小野猪的表情mdash;mdash;偷笑)哪两个动物正在看们玩跷跷板是什么表情mdash;mdash;引出担心，着急。3、请个别幼儿试着讲述这个场景教师作适当补充。大树旁边野猪和猩猩正在钓鱼，它们笑眯眯的，肯定钓了不少鱼。正在这时听到啊mdash;mdash;的一声，正在玩跷跷板乌龟好像要掉到水里去了，小野猪在跷跷板那一头暗暗地笑，原来这小野猪在捉弄乌龟，长颈鹿和老虎在旁边看着，真为乌龟捏把汗。(四)木桌附近动物。1、池塘的另一边，有一个大木桌，谁坐在木桌旁边它们在干什么2、小猴看见

4、谁向它们游过来了聪明的小猴子想了个什么主意3、师幼小节：池塘另一边一群狐狸和猴子围坐在木头桌子边吃着香甜水果，看见一条大鳄鱼朝们游来，它们喊到：鳄鱼大哥，来一个!准备把果子往鳄鱼大嘴巴里扔去。(五)洗澡动物。1、不远处大象妈妈和小象在干什么小象看上去怎么样2、教师和幼儿一起对这个场景作一描述：不远处大象妈妈用长长鼻子把水喷向小象，哈哈，小象一边哼着歌一边洗澡舒服极了。三、教师有感情地讲述图片小猴子说：森林里真热闹，真想再听一听这个故事，让我们一起来听听。四、启发、引导幼儿回忆讲述的顺序小猴子说：刚才边听故事边画了一幅森林挂图，很想把故事讲给大家听，(教案出自：教案网)可是我不记得故事的顺序了，请小朋友帮帮我。请个别幼儿进行讲述。五、帮动物找场景。小猴子说：你们真了不起，一下就记住的这么清楚，为了奖励大家，我给你们带来了森林挂图和小动物，请你们帮我把这些小动物送到它们玩的地方好吗1、幼儿操作,合作把小动物粘贴在它们玩得地方。2、完成后送到老师这里来，并请一名幼儿来讲述。六、教师小结幼儿讲述情况。【活动延伸】小朋友真了不起，我很喜欢你们，特邀你们参加我们的动物聚会去，随动物狂欢音乐走出活动室。3