新版人教版一年级数学下册教案.doc

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1、新版人教版一年级数学下册教案新版人教版一年级数学下册教案第一单元 认识图形(二)第一课时：认识平面图形目标：1.通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。重点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学准备：图形卡纸、实物、学具等。教学过程：一、复习，探究新知：1.小朋友们还记得这些图形朋友吗 (长方体 正方体 球 圆柱)2.你能把这些图形平平的面画下来吗学生在纸上画一画3.你们画下的图形有什么特点学生小组讨论并

2、且小组小结最后派代表全班交流不同点： 共同点：长方形 对边相等 4个角都是直直的 平面的正方形 4边相等 4个角都是直直的 不断开的圆 没有角 即封闭的)三角形 有三条边 三个角二、巩固发展：1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形2.用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形小组内评一评，各小组展示作品。3.练习一第1题请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗小组讨论合作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色4.用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。同桌合作比一比哪一桌拼的最好全班交流展示。5.第2题：数一数有几个圆、正方形、长方形、三角形独立完成 ，说说你是怎么数的有什么好方法小结方法。三、提高练习：取长方形纸一张，对折再对折取正方形纸一张，对折再对折取正方形纸一张，对角折再对角折观察结果四、总结：今天你们学到了什么长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点你有什么想问的课后小记：第二课时：拼一拼5 6 7 83