小学语文第十二册第四单元练习题.doc
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1、小学语文第十二册第四单元练习题班级_ 姓名_ 成绩_ 一、 看拼音写词语。 sh sh x mi jin kng bo yun zo go( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比组词语。 息( ) 康( ) 遭( ) 残( ) 熬( )熄( ) 慷( ) 糟( ) 惨( ) 遨( )三、把下面的词语补充完整。 ( )( )澎湃 ( )不安 自( )自( ) ( )( )如生天衣无( ) ( )天工 ( )心独( ) ( )然大( )四、在括号里填上恰当的词语。 ( ) ( )( )的天气 画得 ( )( ) ( )五、根据意思写出词语。1、难以让人相信。 ( )2、形容生动逼真,好像活
2、的一样。 ( )3、形容心情不安定。 ( )4、自己做错了事,自己承受不好的后果。 ( )六、给下面的两段话加上正确的标点。 我 桑哪脸色发白 说 我嘛 缝缝补补 风吼得这么凶 真叫人害怕 我可替你担心呢这个学期 我们学习了 前出塞 示儿 等四首古诗 还学习了 为学 这篇古文七、按要求改写句子。(不能改变句意) 魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。(缩句) 我摔在水泥地上。(扩句) 毛主席的两方印章的作者是郭沫若创作的。(修改病句) 世上竟有这样的后娘?(改为陈述句) 桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了,她死得好惨哪!”(改成第三人称转述) 八、阅读理解 不要把我当作什么杰出人物,我只是一
3、个普通的人。我写作( )我有才华,( )我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:“人活着不是为了吃白干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,( )我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生
4、命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”在括号内填上适当的关联词语。 在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来:_ _ _。读了这段话,我们能充分感受到作者 _的高尚品格;感悟到比生存更有价值的是_。 为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来。 ( )( ) ( )( )给短文加个合适的题目 父爱,在拐弯处我的爸爸是个(严肃、严厉、严格)的人,平日很少能见到他像妈妈那样对我们嘘寒问暖。上初一的弟弟一直觉得爸爸不爱他。有一天,弟弟在学校光着脚打球,脚被玻璃碴(ch zh) 儿割破了,鲜血直流。到医务室院包扎一下
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