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2、儿,我因为写得太累,抬头眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着的时候,心里不由得生出了一丝怜悯之情。我先知趣地推了推她,又说道:“杨小姐啦,别那么想不开!怎么啦?来,和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了,竟“咯咯”地笑起来,然后,转过身,卧在我的桌子上。“你有量角器吗?”她小声地问我。我爽快地答应道:“有,给,借你用。”又是一会儿,她用完了,还给了我,而且,还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的一笑,却使我的心温暖了许久。是的,助人为乐之后,我知道了那种感觉,那种甜美的感觉,那种友好的感觉,那种充满着温暖与幸福的感觉!二年级关于助人为乐高分作文这是一个初秋的下午,放学后,我准备回家
3、时,突然,乌云密布,下起了倾盆大雨。我心里想:这雨早不下,晚不下,偏偏要在这个时候下,烦死了。这时,一位身穿红衣服的老奶奶问:“小朋友,放学了,你怎么还不回家?”我说:“我不知道今天会下雨,没带伞”。老奶奶把随身带的伞递给我,说:“我家就住在旁边,伞我借给你,小朋友,早点回家做作业吧”。“老奶奶这怎么好意思呢”我说,“谢谢老奶奶。”过去好久了,这位助人为乐的老奶奶,至今都清晰地留在我的记忆中。二年级关于助人为乐高分作文一天,车水马龙,我在马路旁边玩,路上人来人往。绿灯亮了,有一位拄着拐杖的老爷爷准备过马路,我想:老人过马路是很危险的,老爷爷要哪里去啊?我去扶一下老爷爷吧。我连忙跑过去搀扶一下老
4、爷爷,把他带到他想去的地方。老爷爷夸我是个尊敬老人的好孩子。二年级关于助人为乐高分作文我们班的付景戈有很多优点,他上课认真听讲、他写作业认真仔细、还有很多很多,其中最值得大家学习的是助人为乐。付景戈长着一张圆脸,上面还嵌着一对闪闪发亮的大眼睛。他的身子有点瘦,个子也不高,虽然他不够强壮,但他还是乐于助人。下来我来讲讲他助人为乐的故事。有一次,我的校服不见了,找来找去都找不到,可把我急坏了。这时付景戈问我:“什么找不到了”,我难过地说:“我校服不见了”。他就帮我找,找了很多地方,最后终于找到了,我心里暖乎乎的。以后我也要学习他。二年级关于助人为乐高分作文人与人之间是需要互帮互助的,助人为乐是一种
5、高尚的行为,我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响,才变得乐于助人的。下面是那则故事:有一天早晨,她兴高采烈地去学校上课,不料却发现老师说要去查资料没查。这时,她的同桌对她说:“资料没查吧,把我的拿去好了,没关系的。”说完,便把资料递了过来,她不好意思地收下了。上课时,老师检查有没有完成作业,她便把同桌给她的资料拿了出来,放在桌子上。这时,老师走了过来,发现她的同桌的.桌子上没有资料,便问他为什么?王奶奶告诉我,她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说:“因为我忘记查了。”听完这句话后,她长长地舒了一口气,打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后,她也变得乐于助人了。王奶奶告诉我,从那以后,只要有同学做业做不出来,她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱,她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能做到的有益的事情她都会去做。长大后,她便去孤儿院看望孤儿,去敬老院看望老人,捐助灾区的小朋友读书王奶奶讲完了她的故事,对我说:“孩子,你现在还小,但是也要学会乐于助人哦!”感谢使用本文,为使文章内容更具质量,欢迎提出宝贵意见,您的鼓励是作者前进的动力!我们将为您奉上更多、更精彩的优质内容!
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