苏教版一年级下册《认识三角形和平行四边形》数学教案.doc
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苏教版一年级下册认识三角形和平行四边形数学教案苏教版一年级下册认识三角形和平行四边形数学教案教学内容苏教版课程标准实验教科书数学一年级下册第19-21页。教学目标1直观认识三角形和平四边形，知道两种常见图形的名称，能从实物中找到这两种图形。2在折图形、拼图形等活动中，体会图形之间的变换，发展对图形的空间想象力。3在学习活动中激发对数学的兴趣，积累学习数学的经验，增强合作、交流意识。教学过程一、导入新课师：同学们，这堂课，我们要进行折图形、拼图形和认识图形比赛，你们喜欢吗？二、认识三角形1折出三角形。屏幕显示正方形。认识这个图形吗？请你们把正方形纸拿出来。你能把这张正方形的纸对折成一样的两部分吗？你会几种折法？学生分组动手操作，并在组内交流。谁愿意介绍自己是怎么折的？请展示自己折成的图形(如图1)。2
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