幼儿园小班教师教育随笔《小椅子的游戏》.doc
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1、幼儿园小班教师教育随笔小椅子的游戏案例实录:(一)开始部分:我让幼儿每人抱着小椅子听音乐排成六列队伍,做小动物模仿操。师:上次我们做的模仿操还记得吗幼1:记的。幼2:老师,我在家里玩过在小椅子上跳舞呢!幼3:我没玩过呢,现在老师能让我玩玩吗。师:大家觉得他的主意怎么样幼:太好了-师:现在我们轻轻地站上去,要站稳了,那要是掉下来了应该怎么办幼1,我再站上去。幼2,我会两只脚并在一起,站在椅子中间就不会掉下来了。(老师倾听,微笑,默许-)师:我们一起来听音乐做操吧。(幼儿听音乐做操)师:刚才我们在小椅子上做操,你有什么感觉幼1,有点害怕,担心会掉下来。幼2,我很开心,就是腿有点酸酸的-(二)基本部
2、分:刚才我们在小椅子上做了模仿操,还能和小椅子怎么玩幼1,可以绕着小椅子玩。幼2,我拉着小椅子在地上玩。幼3,我把小椅子放到头顶上玩-师,小朋友们说的真棒,以后如果你还有什么好的玩法,一定要告诉大家好吗玩集体小椅子游戏。(1),乌龟爬,幼儿在连接起来的椅面上爬过。师:爬的时候想一想怎样爬才能爬的又快又稳幼1,爬的时候要轻轻的,如果太用力的话椅子要翻的。幼2,眼睛要往前看。-(2),过桥。幼儿排一队一个一个在间隔20公分的断桥上走过。(小椅子做桥面)幼:老师,我不敢走。师:没关系,勇敢一点,看大家是怎么走的,来我们一起走过去。(三)结束部分:今天我们玩了椅子游戏,大家都累了,我们一起把小椅子送回家,然后去洗洗手,休息一下。1
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