校长述职报告（二）7.doc

《校长述职报告（二）7.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长述职报告（二）7.doc（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校长述职报告 刘家场初级中学雷清海 本年度是我任刘家场初级中学校长一职的第七年，也是我任校长工作的第十三年。一路走来，伴着汗水和欢笑，艰辛与快乐，失败与成功，我一直在不懈努力，孜孜以求，不断进取。当工作进展顺利，获得一个又一个成功的时候，我觉得工作是快乐的；当克服了困难，解决了难题，我更觉得工作是快乐的。我追求人生的最高境界，尽管旅途伴着千辛万苦，但我始终没有放弃理想、信念和追求，看着学校天天有变化，老师天天在提高，学生天天有进步，我觉得自己活得很踏实，很有滋味，很有质量，很有价值。在此，我要感谢市教育局、镇中心学校对我的关怀和帮助，更要感谢学校全体教职员工对我的理解和支持。 回顾过去一年的工

2、作。学校坚持“以人为本，质量为先，和谐发展，争创一流”的立校理念，“以树优良校风、办质量强校，建和谐校园，办人民满意教育”为目标，更新教育理念，在管理机制上求活，策略上求异，工作中求实，努力实现学生、教师、学校三方面共同发展。达到教师队伍高素质，教育教学高质量，学校形象高品位的三维目标，努力实现办学效益的最大化，学校在全市义教质量会上荣获中考优胜单位，优资生源特别贡献奖，招生工作先进单位，三项大奖。学校质量、形象又有新的提升。 一、以身垂范，修德敬业，默默奉献 苏霍姆林斯基说过，领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。我认为领导者应该发挥决策上的主导作用，力量上的凝聚作用，思想的引

3、领作用，目标的导向作用，形象上的表率作用，修德、敬业、奉献。 学校从建章立制做起，创新管理机制，规范管理制度与程序，形成序列化的管理制度与方案。我从自身垂范做起，在教职工中倡导集体主义精神，团队合作精神和爱岗奉献精神。自省自律，常常从我做起，要求别人做到我自己首先做，从学校决策到管理，过程督查到兼课、听课、参加教研活动，我总是亲历亲为。作为校长，我把自己看作是普通老师的一员，无任何特权；作为老师，与学生是平等中的首席，尊师爱生；努力树立一个忠于事业的公仆形象。在工作中，勤业廉教，与师生一道早起晚归，做参与管理的引路人与带头人，廉洁从教，不贪学校便宜，严格要求自己，不用公款招待私客，租用公车办私

4、事，从不考虑个人待遇得失，工作是满负荷的，但待遇只是中等水平，只有一种想法，师生工作学习快乐，就是我的最大快乐，学生优异的成绩，老师敬业、爱校就是对我最好的待遇。在工作中，树立终身学习的理念，工作即学习，学习即工作，只有学习才是我们不断进步的不竭源泉，只有学习，才能促使自己教育管理能力，教育科研能 力得到新提高，新发展，能力结构才能得到不断完善。我十分注重新的教育思想，教育理念，教学方法的接受学习和探究学习，对每一种新的理念，新的方法我都会结合个人实际反思总结，研讨试用，以此来促进学校工作的创新，管理水平的提高。在教学业务上，我更是不断培养自己新的能力增长点，从教十几年数学教学后，由于工作需要

5、改教地理，毕业班中考考地理，无人任教，我主动请缨，担任三个班地理学科教学，在本届中考中取得了令人满意的成绩，本人所带三个班综合成绩优异，满分17人，（全校18人），优分率居全市第三位，及格率居全市第五，平均分全市第五位。地理课，对于我来说，是陌生的，全新的，我的角色更多的是学生，在同行老师的帮助下边学边教，虽然学校各种事务繁多，对课堂教学有影响，有工作压力，但在教学工作中我感受到了学生成长，学习进步的快乐。让我感受到了教学成功的满足。 在生活中，我严于律已，宽以待人，我为自己确定的生活准则是：“做人向善，做事向上”。即“五多五少”，多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多挑重担，少推卸责任，

6、多想着别人，少想到自己，多考虑集体利益，少考虑个人得失，做到“四勤”，即：眼勤、腿勤、脑勤、手勤，胸中时刻想着学校，装着老师，装着学生，想着质量，装着安全，装着发展，为师生甘愿吃苦、受累。告诫自己，做事要对待起学校，对得起老师，对得起学生，对得起良心。 二、科学引领，开拓创新，质量兴校 一年来，学校坚持用科学发展观统领学校工作全局，坚定不移地贯彻“巩固、深化、提高、发展”的工作方针，坚持“五高”的质量工作目标，坚持德育首位不动摇，坚持质量中心不动摇，坚持课改不动摇，坚持加强队伍建设不动摇，坚持科学内涵和谐发展不动摇。 在队伍建设上： 一抓干部队伍建设，要求学校班子成员严守刘镇初级中学行政领导工

7、作生活准则，建一支“有思想、思进取、勇创新、讲实绩、图发展”的干部队伍，要求“树立终身学习”的学习理念，所有班子成员做到“低调做人，高姿态做事”，事事、时时、处处，做教师的表率，坚持班子分工不分家，求真务实，坚持民主集中制原则，少数服从多数，顾全大局，凡事从学校利益出发，个人服从集体，坚持工作繁重时，分工落实，各个击破，最大限度发挥各个部门的功能，增强了凝聚力和战斗力，建一个教师信赖，服务型，学习型、示范型的领导集体。 二抓教师队伍素质的提高。教师队伍是学校的核心竞争力，学校努力构建一支具有与时俱进的教育理念，高尚的人格魅力，多元的知识结构，独特的教学风格，和谐的师生关系，较强的合作意识和创新

8、精神的教师队伍为目标，着力抓好“师德素质”和“业务素质”的提高，采取多种形式，搭建各种平台，促进教师 专业成长与发展。引导教师树立追求高目标，奉献社会的价值观，树立在教书和育人中享受成功的快乐的职业观，树立真心待人，坦诚待人，与人向善的道德观，推崇团结务实，与时俱进，和谐共进，将生命的潜能发挥到极至的学校精神。搭建平等竞争平台，建立能者上，庸者下的竞争上岗机制，给每个人工作展示的机会，搭建沟通交流平台，外出学习平台，互帮互助平台，成名成家平台，关爱教师平台，校本研训平台，民主议事平台，让每位老师在和谐、民主、平等的氛围中不断成长。不断历炼和提高。开展“师德标兵”、“最满意教师”、“十佳教师”、

9、“优秀班主任”等评选活动，唯才是举，提供机会，用身边的典型引领教师同伴共同发展，开展达标工作，名师工程等活动，让一批青年教师脱颖而出，成为学校中的中流砥柱。 在德育工作中： 坚持贯彻“全面育人，德育为先”的方针，不断创新德育工作的新思路与新途径，营造良好的育人氛围。 德育工作由冉校长负责，冉校长根据学校工作要求，结合师生实际，全面谋划德育工作。确定“树优良校风，建平安和谐校园”的德育工作目标。努力增强新时期学校德育工作的针对性和实效性，以学生“五大习惯”养成教育为突破口，着重规范学生的各类行为习惯，培养学生积极健康向上的心理品质。为学生的健康成长营造了良好的环境，达到了学生安全责任事故零记录，

10、学校校风纯正，平安和谐的工作目标。 一是构建“全员育人，全程育人，全方位育人”的德育管理模式，重视学生的主体参与，构建政教处、保卫室、班主任，学生会充分发挥学生会班干部，管理网络，培养学生的主人翁责任感，增强学生自理自治能力。 二是抓养成教育，学校以“五大行为习惯”养成教育为德育工作的主线，贯穿德育工作的始终，学生在政教处的引领下，高度认识习惯养成教育的重要性，树立“好习惯成就未来”的思想。从“一举手，一投足”抓起，让学生学会学习，学会生活，学会做人，学会做事。 三是抓思想品德教育。利用多种形式和丰富多彩的活动，时时、处处渗透德育教育。通过每周一次升旗仪式，国旗下讲话，团队活动，校园广播，主题

11、班会等德育载体对学生进行遵章守纪，爱国爱校，感恩诚信前途理想教育等。让每一次学生集体活动都充分挖掘他的德育功能。实现学校“无处不德育”的德育教育。 四是抓安全教育与管理，建立安全管理网络和相关管理制度，成立安全领导小组，安全保卫室，保障政教处力量，加大安全保卫力度，与各线领导各位科任教师、班主任、辅导员、家长等人员签订安全责任状，进一步强化安全责任意识。细化安全管理的每一环节，实行安全日查报制，每周联线检隐患制度，确定周日 晚自习安全整日。严格实行“一岗双责”安全责任制，学生在校时间无空档，做到全程监管。实行安全工作一票否决制。 五是创新德育工作方法，抓德育工作的主要矛盾，政教处推行问题学生跟

12、踪帮教管理办法，将各班问题学生建立档案，跟踪帮教，一是一位年轻教师帮一人，定期与问题学生交流，二是政教处定期不定期召开问题学生谈心会，个别谈话，集体教育相结合，教育引导学生，帮助问题学生，把学生的点滴进步都记载在案，使得班风校风大有改观。 在教学工作中： 教学工作由韩校长主管，韩校长根据学校总体目标要求，坚持“质量课改两手抓，质量就是硬道理”的指导思想，科学谋划，统筹编制各类质量目标，围绕质量目标，强化管理，调整策略，优化方法，落实细节，竭尽全力，开展了大量的工作。韩校长既当指挥官，又当战斗员，引领指导全体教师打了一个又一个质量漂亮仗。去年中考，一中优录人员居全市第四位。数、理、化竞赛综合排名

13、均在前五位，总体排位全市第十名，又一次捍卫了我校质量强校的地位。 首先在思想上高度重视质量，学校工作一切服从中考，一切服务中考，通过中考备考会，初三科任教师会，学生动员会，中考誓师会，学生家长会等，将师生的质量意识炒热，让师生以饱满的精神状态投入到中考备考当中。 在初三教学环节和细节的管理上，一环扣一环，不省过程、步骤，不漏细节，“努力了，我们就无憾”来支撑我们教学工作的每一个环节，每一个细节。一是拟定了初三备考方案和措施以及初三质量结帐方案，明确了目标，强化了责任，要求领导重心不移，服务中考，深入到教师中、课堂上、学生中，与初三教师同起同落，捆绑结帐；二是营造一个紧张、和谐、促人上进的备考氛

14、围，拉横幅、树倒记时牌、写备考警示语，设备考特区；三是强化了中考备考研究，做到“五研”：（学情、教情、考情、学生思想、信息）加强集体备课，做到同一备课组协调配合，统一思想、统一资料、资源共享，加强复习课的课堂教学研究，搞好复习课的典型引路，改进低效率的课堂教学；根据中考要求，强化模拟训练，中考仿真综合模拟，加强考试应考心理和考试方法指导；强化学生培优治跛工作，建立培优治跛学生档案；加强弱势学科的整治与帮扶工作，提出分步达标的工作策略，帮弱势学科解困。四是加强教学环节落实的督导与检查，建立中考备考日志，记载每天的督查情况，并每周编发一期备考通报。五是抓备考细节，不留师生管理死角，只要领导、老师想

15、到了也一定做到了。六是倾斜人力、物力，全员全力支持备考。在全体教职员工的共同努力下，圆满完成了工作任务，实现了中考优胜单位的目标。 在新课程改革的推进上，我们始终是走在全市的前列，受到荆州市教科院、 松滋市教科中心的高度评价。我校拟定中长期的课改实验计划，注重校本教研，采取课题带动（学习时间与学习效率的关系）专题专研，骨干引路，全员参研的模式开展校本教研，做到一学期一个主题教研活动，把活动落到实处，有方案，有过程督导，有活动评比总结，有活动反思，让人人从活动中得到锻炼，在互动中得到提高，尽快适应新课程的改革要求，本期开展“学习洋思经验，打造高效课堂”的教学研究，从理念到教学方式都是一次大的变革

16、，精讲多练，讲学稿已经占领了我校课堂教学的主阵地。老师们已认识到“没有落后的学生，只有落后的教法”的内涵。唯有改革教学方式方法，才能适应新课改，才是建立高效课堂的唯一出路。 在党建工会工作中： 党支部工作由万书记负责，一年来，万书记除带好初三一班数学课外，充分发挥党支部的思想引领，战斗堡垒作用，组织全体党员干部深入贯彻学习科学发展观，拟方案、拉横幅、办专栏、开座谈会，为学校的科学发展献计献策。领导教代会工作，积极参与指导学校的校务公开，政务公开工作。学校工会，由文主席负责，工会以教代会为载体，充分发扬民主，组织教代会参与各种规章制度，方案的制定与审议。牵头做好学校的校务公开工作。全程、全方位参

17、与学校的民主管理，每期一次学校财务收支清理公示，监督参与，各类物质的购物价格、数量、质量，参与学校各种大型经济活动，如商店招投标，猪场承包、基建工程招标等等。为学校当了家，理了事。同时党支部、工会在关爱教师工作方面做出了较大的努力。组织女教工体检，正在筹备教师全员健康体检，老师有病有事，学校必访制度。学校集体为教师过生日制度，老教师年终走访制度，重阳节组织老教师一日游活动。组织暑期全体教师分轮次外出考察学习活动，极大地关爱了教师群体，让教师受到了集体的温暖，让学校有家的感觉。 三、知难而上，人文管理，谋求发展 我努力追求新的目标，刘家场初级中学是刘镇的窗口学校，社会、领导、老师、家长，对我们的

18、要求更高，面对相对滞后的办学条件，办学难度更大。但我没有退缩，以发展为已任，群策群力，人文管理，励精图志，谋求发展，营造在学习中提高，在实践中成长，在反思中完善的发展氛围，努力实现学校教育教学工作的持续发展。 在管理上，坚持制度管理与人文关怀相结合，强调师生的自我教育，自我管理，自我完善，对于教师更多的是关注他们的发展，挖掘其潜能，平等对待每一位教师，尊重每一个教职工，善待每一位教职工，工作中尽可能减少批评与指责，更多的是通过个别交流，诫勉谈话，自我批评，帮助教师改正缺点和错误，用博大的胸怀，容纳教师，让每位教师工作在信任与依赖之中。尽力帮助教师解决工 作中生活中的困难，让教师能感受到集体的温

19、暖。实施民主理校策略，学校的政务、财务都在教代会的民主管理监督之下，让自己做一个清白人，学校建一本明白帐。努力用自己的学识和能力激励人，用自己的人格魅力凝聚人，让教师在对领导的依赖中成就自我，在学校有家园、乐园的感觉感受到工作着并快乐着的愉悦。 随着义务教育经费保障机制的建立，普九债务的化解，学校紧张的经费状况有所缓解。由于历史的原因，学校硬件建设底子薄，近几年来，我们积极争取教育局、中心学校的支持，自身厉行节约，筹措经费，先后建起了学生食堂，铺平了校道，添置了发电设备，修建了阶梯教室，建了餐棚，补充了实验、仪器、体育器材装备，连接了宽带网，更换了变压器，改善了校园文化建设。今年又引进国家资金

20、120万元新建全市一流的学生宿舍，学生的求学环境正在逐年得到改善。目前，教学楼的维修改造，运动场的整修，办公备件改善已纳入2021年改危计划。可望在2021年学校面貌再次大提升。 当然，学校的发展受诸多因素的制约，还有很多不尽人意地方，学校内部管理改革，分配制度改革不彻底，学校人员结构不够合理，前后勤工作不平衡，学科性缺编与学科性多编矛盾，师资参差不齐，新课改推进难度，师德师风建设有待进一步加强，学生思想道德建设需进一步做实，后勤管理需要进一步的规范和细化，建设节约型校园，教育现代化的步伐停滞不前，素质教育推进步履艰难等。 一个好的校长就是一所好学校，我在努力用自己有限的智慧和实际行动注释这句

21、话的含义，我始终在心理上暗示自己：与时俱进、终身学习、潜心研究、倾心投入、诚心待人、人文管理，对师生负责，对学校负责，对历史负责的精神去体验教育这一有意义的事业，虽然我做得还不尽人意，但我一直在努力，我会尽力做得更好，争当让人民满意的校长。 长述职述廉报告 20xx年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的xx大，xx届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以 新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取

22、得了新的成绩。现述职如下 一、强化学习，不断提升自身综合素质 作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的xx大，xx届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。x月份，学校给每一位老师配备了一本活动建构

23、论，让老师们阅读学习，并组织了多种活动 来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。 二、强化责任，不断提升岗位履职能力 一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。 三、强化管理，不断提升学校办学实效 （一）、建

24、章立制，优化管理，完善内部管理体系。 通过加强制度建设、严格制度落 实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了xx中学教职工考勤管理制度、修定了任课教师备课评价方案和课堂教学评价方案以及制定了xx中学办公用品采购制度等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。 （二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。 以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善xx中学班级考核管理办法，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活

25、动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。 刚柔并济，精细学校管理，保障 质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善xx中学教学常规管理制度，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。 立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进学习活动建构论、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。 课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校

26、继续开展课题基于农村学校针对学困生转化的实施策略和初中生学习动机的激发与保持的研究的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。 （三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐遥中。 从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。 第三篇：【校长述职】 八完小赵鹏 我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育.期盼孩子能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。为了这些我们一直的努力着。 学校外在的发展变化（外在美） 刚开始我校只有960平方米的

27、建筑面积，随着国家薄改项目进行现在我校又增加了1113.56平方米，特别是去年的综合楼713.62平方米，半年的工期，在中心校的大力支持和监督下，在我校的一直督促下，使建筑公司提前40多天完工，比同期工程提前半年验收合格，并投入使用。学校建设以成规模，且布局合理。 实施素质教育，培养合格人才是我校的办学理念，做一个孝道，懂事，对家庭和社会有用之人。使我对孩子的要求，给孩子创造一个良好的学习环境是我们奋斗的目标。刚才我说过：学校建设以成规模，且布局合理内在的东西只有靠自己慢慢的努力去改变。为此，一年来我们花费了大量的财力物力，投资12021多元制作了学校的名称，金属大字15个，前不久硬化地面大路

28、、舞台近800平方米花费近40000元，投资了2万多元更换了办公桌椅，为了配合中心校的赛课顺利高质量进行，在轮到我校前一周，我们又投资了6000多元安装了多媒体教室。为了让校园变得更美丽，我们又花费了2万多元购买了20个石楠花球和6000颗小苗，对花园进行了绿化，力争三季有花，四季常青。（今年有对大门两侧标语，文化墙重新刷写） 通过中心校多次和乡政府及村委沟通又加上我校的论持久战法终于在今年的秋后，百姓工作安抚到位，学校又向西扩建了8亩多地，准备建新的操场，如果砖不涨价，说不定围墙已经建好。 今年学校投入太多，下一年力所能及吧， 二学校内在变化（内在美） 1、是教师队伍建设，说道教师队伍，心理

29、就像笑，本来教师紧张，我校有12名正式教师其中4名顶岗，3名大学生村干部，一共15人，共10个教学班，但是幸运的是我们还有5名大学生，为这几名学生魏永强主任费心不小，这几名学生的到来是我校每个教师的工作量减轻了许多，同时也保证了教学质量，丰富了学生的课余生活，他们几个有能说的、能唱的，能跳的、能画的、能写的怎么样。羡慕吧。 2、学校的特色建设，我校自2021年确定了学校的特色项目普通话为主，武术为辅，经过两年的努力我校的武术队代表四间房乡去县里参加武术比赛，并荣获二等奖的好成绩。普通话这一块进行的也很好，现在全校学生无论讲什么，全部用普通话，每个班一个主题多的活动。 3、业务工作。关注教学全程

30、，提高教学质量。 （1）、根据教学计划和课标要求，结合学校实际情况制定了科学的教学计划，完成了学校对学生培养目标。 （2）、开展每周教研活动和学生社团活动。 （3）、做好常规性工作。开学初重点做好开学开课的一切准备工作，包坚持开展月考活动，对学生的学习情况进行动态监测。组织了两次期中考试，检查教学进度，检查教学质量。 （4）、对教案、作业进行常规性检查。按照校历安排有目的、定期不定期对全校教师的教案、作业批阅情况进行检查，并对每次检查情况进行对比分析并及时总结。 （5）、每位教师都认真上好每一堂课，完成了教学任务。上课始终坚持做到必培养学生的良好学习习惯；养成课后写反思的习惯。 （6）、作业的

31、批阅做到了有效性、科学性。减轻学生过重的课业负担，作业批改及时，做到了全收全批；养成了批改符号清楚明白规范、评语恰当中肯并有指导性。 （7）、差生辅导转化形成了良性发展。坚持学生有个性差异、智力多元化原则进行教学；坚持辅导主动、及时、耐心，坚持培养其学习自信心和积极性。 （8）、每次考试认真分析。单元考试和期中考试后教师对考试进行了认真分析，帮助学生查缺补漏，提高成绩。 （9）、教学工作的考核评价工作稳步推进，包括教师的互评和学生的评教工作，重点考察师德修养和业务能力等。 安全工作： 徐占华负责，关键时刻大家都负责，比如临时检查，消防、防震等演练。 三、强化校园安全防范，提高办学质量。 （一）

32、、强化校园安全防范具体表现在：一是进行防范意识教育。从两个渠道入手：防范意识教育贯穿在课堂教学中，贯穿在班队会、国旗下讲话；二是建立了有效可行的一岗双责制度，谁值日谁负责、谁分管谁负责、谁上课谁负责，有效的保证了各项工作，责任到人，认真负责；三是健全了学生安全情况汇报制；四是进行应急措施教育；五是定期检查学校的各种安全设施：（1）开学初对学校的各级各类设施进行大排查，保证开学后师生的安全；（2）假期对学校各类设施进行维护；六是建立学生安全巡视制度；七是建立校外活动监护人签字制度；八是进行法制教育，形成教育守法的意识和习惯；并做到按制度值班、巡逻，学生无假条不得离校，其他人无批准不得进入。 总的

33、说，每人有事做，要做就做好，事物太多我们用了分解法，还有很多做不到的地方，做的不好的地方，请大家多指导。 只觉得眨眼间，2021年便在繁忙的工作中接近了尾声。伏案回眸，总结一年来自己学校管理工作和在岗任职情况，对所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。现将城东四冯小学2021年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、同仁批评指正。 一、教师队伍建设 加强教师的理论学习，利用例会学习制度，每周一次国家大事、政策法规或对教师有利的其他方面的学习，开拓学习视野，提高思想素养。每学期初，根据上级安排，结合学校实际情况，制定本学期学习的专业书籍

34、，认真做好笔记，写好心得，增强学习的自觉性。理论学习要紧密结合自己的教育教学实际，对照检查自己工作和思想上存在的问题，剖析问题的根源，要做到自我反思，自我教育。每月进行检查考核。另外，鼓励教师多读其他方面的书籍，扩大知识面，丰富知识结构，并在例会上互相发言，谈读书感受。 鼓励教师外出培训进修，今年，我校的毛爱玲、李娜、张华珍老师就外出太原、绛县、山东学习，并及时把新的教育理念传达给其他老师，互相学习，共同进步。 教师的学历全部达标，在教学中能够使用普通话、正确使用规范字，杜绝简体字和谐音错字。 规范师德考评机制，对在教学中体罚或变相体罚行为严肃处理，杜绝有偿家教，有力地维护了学生的权益，促进了

35、教师自身素质的提高。 二、德育工作 学校组织全体教师学习中小学德育管理规程以及十八大报告中提出的“立德育人”目标，组织学生认真学习小学生守则、小学生日常行为规范和八荣八耻等，要求学生做到日常行为讲规范，人际交往讲礼仪，社会活动讲公德，逐步实现了由他律到自律的转变，并通过班主任和值周领导、教师形成合力，落实德育的实效。 学校利用每周一升旗仪式，采取主持人轮换制和国旗下讲话等形式，结合重大时事，宣传学校老师及学生中的先进事迹，增强了学生热爱祖国，提高了升旗仪式的实效性。并结合特定节日、身边发生的事情适时开展适合学生特点的活动。如：“感恩父母”“节约能源，从我做起”“废品不废，回收再用”、“劳动最榜

36、样”等，用学生喜闻乐见的形式激励、赞赏来学生的点滴进步，用学生身边的小事教育学生，让所有的孩子看到希望，积极向上，真正做到“立德育人”的目的。学校注重培养学生良好的学习习惯，尊重孩子的成长规律，加强6种学习习惯的培养：预习新知、复习旧知；端正听课坐姿；按时认真完成作业；专心听讲、勤思好问；书写端正；卷面整洁，并且注重学生良好的行为习惯的养成；加强6种文明行为习惯的培养：知道基本礼节（鞠躬、招手、敬队礼）；会使用十字文明礼貌用语；不在走廊、室内追逐喧哗打闹；未经允许不准翻、拿别人东西；借东西要还；同学有困难及时给予热情的帮助，注重良好卫生习惯的养成；加强6种卫生习惯的培养：每周自己清洗红、绿领巾

37、；文明进餐不说话；学会整理自己的书桌和书包；不乱扔垃圾，看见垃圾主动拣起；不在课桌椅和墙壁上随便刻画；知道值日生应该做什么，怎么做又快又好；使学生养成了良好的学习习惯，使教师能真正按教学目标培养学生相应的学习能力。 三、教学工作 学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，依据“走小步，不停步，年年有进步”的管理目标，抓实教学流程各环节的管理，每学期两次检查作业、备课，有记录，有反馈；每学期有期中教学质量调研、期末教学质量监控、教学质量分析。校长、副校长亲自代课，走进课堂，利用信息化教学手段给教师们率先垂范，并积极开展读书活动、教学大赛、三优评比、新教育理念培训、新课标培训、常规

38、教学评比等活动，给予教师们体现自我价值的舞台，极大地促进了教学质量的提高。 学校从上到下，坚持互相听课评课，坚持每周 三、四下午暮省时间有针对性地开展学科教研活动，通过自我反思、同伴互助、专业引领，促进教师专业发展。通过三年实验教师的努力，在课堂教学方面，摸索出一套简单有效的“六步导学式”教学，本学期已经开始推广。教学成绩突出，在期末教学评估中被评为“先进学校”。 四、特色学校建设 为了让学生全面发展，在中心校的统筹安排下，结合学生的年龄特点，我校实行棋类、球类加书法特色教育，每周 二、四下午为棋类、球类特色活动。每天午饭后二十分钟为书法练习。在今年的“六一”比赛中，我校有三十六名学生分别获得

39、钢笔字、毛笔字、跳棋、五子棋、军棋、象棋、乒乓球比赛的一二三等奖，大大激发了学生们特色活动兴趣和热情。学校在特色校建设方面，一是提供资金和时间保障，二是派专任教师对特色活动进行落实、检查，保证了学生活动的质量。 五、安全工作 安全教材进课堂，学校对安全课时、安全教案逐人逐项落实。并制定了各种安全应急预案，每学期对学生进行防震、防火、防毒等安全演练，充分提高了师生们的自救自护能力。每学期对食堂从业人员进行培训、体检，保证学生的食品安全。学校每天对校园安全进行排查，及时整改。每天有门卫保安、值周领导、值周教师负责全校学生校园安全，不定时在校园巡查，及时排除安全隐患。 学校还利用安全讲座、安全演练，

40、国旗下讲话、班队会、课间操等时间对学生进行安全教育，让学校的安全警钟长鸣，杜绝了安全事故的发生。 回顾一年的工作，虽然在各方面取得了一定的成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校相比都还有一定差距。在今后的工作中，我们将在教育局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。 述职报告 尊敬的各位领导、 各位老师： 大家好。首先非常感谢大家百忙之中来我校视察，我代表全校师生对各位的到来表示热烈的欢迎。我校的发展离不开上级领导的支持和关注，我校所取得的成绩离不开各位的帮助和理解，在此我衷心的感谢上级领导和在座各位。其次，学校的发

41、展也离不开我校各位老师和学生的团结拼搏。在这一年里，学校在我的带领下，以校委会班子为主力，各位老师积极配合，在同学们的努力奋斗下，我校取得了非常大的发展，现将这一年来的成绩给各位一一汇报： 一、抓好队伍，共同提高 1、领导班子团结协作 我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则，强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作中积极主动，默默奉献，当学校遇到重大问题时，大家群策群力，献计献策，为学校的发展起到了先锋的模范作用。在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。 2、

42、加强教师队伍建设 在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。一年来，根据县教育局的安排，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新教师的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作，同时通过我校承办的“新教师交流课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式，为老师们提供多种学习途径，拓宽教师视野，提高教师自身素质。 二、严管细抓、提升教学质量 1、教学质量稳步提升 这一年，我校狠抓教学质量这一主线，务，认真检查教师“备、教、辅、改”工作情况，每一位教师都做到了“无教案不进课堂”，

43、认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，根据农村学校的实际情况，每位主课老师都建立了培优名单，对有学习障碍的学生进行有针对的辅导，使部分学生取得了有效的进步。 2、教研工作落实有效 学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与永正小学开展了“教师轮岗交流活动”，促使学校老师积极参与到学校教研中来，推动学校教师团队业务水平同步提高。同时，积极参与各类国培，研讨会，使大部分教师有机会去学习新的教育理念，新的教学思

44、路，为我校未来的发展带来新的动力。 三、校园面貌，焕然一新 1、大力改善硬件设施 一年来，学校始终抓住义务教育均衡发展契机，积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、计算机室、科学实验室、音乐舞蹈室等功能室，为标准化学校的教育教学提供了有力的保障;为改善校园环境，暑假花费10多万元对学校主体大楼进行了面墙刷新及楼顶止漏加盖，使学校整体形象大大改观；为解决新教师的住宿问题，周转房工程在去年开工，马上就能投入使用，为我校的青年教师解决了后顾之忧，使他们能安心发展；随着适龄上学儿童越来越多，我校的教学资源越来越紧张，为缓解教室不够用的现实，我们在分校区开工了新

45、的教学楼，同时在本校区开工了新的综合楼，这两项工程正有条不紊的进行，预计明年能正式投入使用，这些工程将大大促进我校的新的发展。 2、文化建设充实内涵 我们在积极开展班级文化建设的同时，依托上级给我们配置的功能室大大丰富了同学们的课堂课余活动。我们成立了美术爱好班、音乐爱好班、课外阅读班等等课余兴趣班，其中科学实验室的投入使用使学生对学习科学知识的热情产生了极大的作用。 除了学生老师积极开展活动，我校也投入资金对班级标语、校园名言名句等内容进行了更换，使学生能耳濡目染，促进他们完美人格的养成。 四、注重思想，细化管理 1、打造舒适和谐环境 在这一学年里，学校充分做到了人性化管理、科学管理，调动了

46、每一位教师的工作热情和积极性，“一心为学校谋发展”成为每一位xx小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、问题学生为教育重点，以心理健康教育为突破点，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。 2、家校携手，共担责任 本年度，我们要求班主任建立了家长联系微信群，无微信的留下电话号码，针对每位学生，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子

47、的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。 3、习惯教育，整洁校园 教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。 4、团队工作有声有色 团队工作作为学校少先队工作的一部分，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多