中班主题公开课教案及教学反思《在秋天里》.doc
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1、中班主题公开课教案及教学反思在秋天里一、设计思路:根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候,以秋天为主要线索,展开了落叶飘飘、小虫子的聚会和超级水果吧等教学内容。将成人对世界的认识,还原于幼儿的想象。以假想代替逼真,创设丰富的游戏情景,使幼儿在学习过程中获得游戏性的体验。活动目标1、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。2、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。二、主要内容与要求:1.感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。2.了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。三、主题
2、情景脉络:四、预设活动方案落叶飘飘户外休息时,我发现孩子们特别喜欢捡树叶,玩树叶。瞧!他们把捡来的树叶用力抛向空中,并跟在后面不断地奔跑,玩得不亦乐乎。于是我就和孩子们一起走出幼儿园去马路边、谷城公园、街心花园寻找更多不同形状的树叶,让他们在与大自然亲密接触的过程中,发现秋天的变化。内容与要求:在找找,玩玩过程中关注树叶的变化,并能运用树叶展开想象。产生亲近,爱护树木的情感。相关经验:数mdash;mdash;感知形状的大、小,数量的多,少。有目的地观察周围的自然物。语言mdash;mdash;欣赏散文中优美的语句,并按自己的想象改编。音乐mdash;mdash;感受音乐节奏快慢的变化。主要活
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