幼儿园小班音乐教案《请你跟我这样做》 (2).doc

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1、幼儿园小班音乐教案请你跟我这样做幼儿园小班音乐欣赏教案请你跟我这样做活动目标：1乐于参与音乐游戏，体验音乐活动的快乐。2通过多种形式感知音乐，能有节奏地进行音乐游戏。活动准备：图谱、音乐活动过程：1音乐小游戏“洗手歌”，感受快乐，集中幼儿注意力。2完整欣赏音乐，初步感受音乐的节奏、旋律及情绪。T：香香的小朋友们找一个座位坐下，我们要听好听的音乐咯！（听音乐，教师可用点头、拍腿等方式让孩子初步感知节奏）T：听了这首音乐你们想干嘛呀这是一首快乐有趣的音乐还是悲伤难过的音乐3游戏铺垫T：这个音乐中还藏着一个“请你跟我这样做”的游戏呢！你们会玩这个游戏吗师幼一起进行游戏，节奏由慢到快，内容由少变多（类

2、似于音乐中的游戏内容）T：有这么多的小动物是什么地方呀原来这首音乐说的是小朋友们去动物园玩“请你跟我这样做”的游戏呢，请你听一听这个游戏到底藏在音乐的什么地方4结合图谱完整欣赏音乐。（1）讲解图谱，熟悉游戏内容。T：这个游戏藏在什么地方这里有什么动物啊这些小动物是什么样的T：这些箭头表示什么意思他们一共去玩了几次游戏每一次游戏都比前一次游戏怎样啊5分段进行游戏（1）进行第一段音乐的游戏。T：看，老师的小手会走路哦！伸出小手准备进行第一次游戏咯！（2）根据幼儿的游戏情况提出相应的要求后进行第二段音乐游戏。（3）用“你的小手还可以在哪儿走”和“小手累了，我们还可以用身体的什么地方走”等方式进行第三、第四、第五段的音乐游戏。（4）结合图谱教师讲述第六段的游戏内容后进行游戏练习。6完整音乐游戏。（1）教师带幼儿进行完整游戏，可用身体律动让幼儿感知乐句及旋律的上下行。（2）尝试请幼儿做领头人进行游戏。3