幼儿园教师教育随笔《学会与孩子情感交流》.doc
( 4.5 )《幼儿园教师教育随笔《学会与孩子情感交流》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师教育随笔《学会与孩子情感交流》.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
幼儿园教师教育随笔学会与孩子情感交流教育随笔：学会与孩子情感交流一天我刚进班，王老师就告诉我钰涵今天中午发脾气没有吃午饭。原因是她的姐姐来看她，她想要姐姐喂，老师批评了她几句，结果她就生气的说：我不饿，不吃了。在老师的一再劝说下也没有吃。下午教育课结束后，我很随意地问钰涵：听说你中午没有吃午饭钰涵说：我不饿，我想回家吃。这次，我有意识的换了一个角度对她说：我知道其实你很饿了，很想吃饭。听了我的话，钰涵非常惊讶：刘老师，你怎么知道的我神秘的说：是你的眼睛告诉我的，王老师也知道你饿了，特意给你留着呢，快去吃吧。望着钰涵轻松愉快的背影，我忽然悟到，原来理解和接纳孩子的真实感受是帮助他们调节心情最有效的良方。过去，我的教育为什么没有奏效其原因在于我总是以教育者的身份，一味地将教育强加在孩子身上，并无条件的接受我的教育，而从来没有想到应该怎样去理解和接纳他们的情感和需要。尊重孩子就要尊重他们的情感需要，尊重他们的认知方式。教育者应以情育情，用情感架起沟通的桥梁。1
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 学会与孩子情感交流 幼儿园教师 教育 随笔 学会 孩子 情感 交流
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内