五年级数学教案——《练习十四》.doc
( 4.5 )《五年级数学教案——《练习十四》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学教案——《练习十四》.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
五年级数学教案练习十四教学目标：使学生进一步掌握通分和分数大小比较的方法，并能正确地解答一些实际问题。教学过程：一、创设情境营造氛围1口答：P102、1说一说你是怎么比较的？二、具体应用练习1比较两个分数的大小P102、22比较三个分数的大小P103、3比较两个数量的大小P103、44应用题其中第6题引导学生思考：求什么？先要求出平均每人摘的筐数，然后再进行比较。三、思考题四、小结：这节课复习了什么？你有什么要说的？1
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 练习十四 年级 数学教案 练习 十四
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内