苏教版四年级下册《三顾茅庐》语文教案.doc
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苏教版四年级下册三顾茅庐语文教案苏教版四年级下册三顾茅庐语文教案教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能按事情的发展顺序有条理地复述课文。2、学会本课19个生字，田字格上面的9个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能说出比喻句中用来比喻的事物与被比事物（喻体与本体）之间的关系；学习用来到只见的句式写一处景物。4、初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。教学重点：体会刘备访求贤才的虔诚。教学难点：学习写隆中美景的写法写一处景色。教具准备：小黑板；字词卡片教学时间：二课时第一课时一、谈话导入1、同学们知道四大名著之一的三国演义吗你能介绍介绍其中的主要人物吗看来，诸葛亮不愧是雄才大略，大家都知道！他是刘备的得力军事，那么，他怎么会成为刘备的军事的，他为什么会终于刘备呢今天，我们就来学习一篇相关的新课文。2、板书课题，齐读课题3、解题 顾：拜访 ；茅庐：草房子过渡：谁去拜访拜访的又是谁我们学了课文就明白了！2
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