三年级语文教案——海底世界教学.doc
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1、三年级语文教案 海底世界教学一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语,会用窃窃私语、景色奇异造句。3、凭借生动形象的语言文字,感知海底的景色奇异、物产丰富,激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。二、教学重点凭借生动形象的语言文字,感知海底的景色奇异、物产丰富,激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。三、教学难点凭借生动形象的语言文字,感知海底的景色奇异、物产丰富,激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。四、教学时间两课时五、分课时设计第一课时一、课时目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,
2、两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。二、教具准备:小黑板三、教学过程:教学过程自我加减一、导入新课同学们,你们去过海底世界吗在那里你看到了什么真正的海底世界是什么样的呢今天,我们一起去看一看吧!板书课题:24海底世界二、初读指导1、自学生字词2、检查自学效果1)出示生字词,学生轻声自读,指名读。2)指导写好:缩、贼教学过程自我加减3)重点理解下列词语:波涛汹涌:波涛,大波浪。汹涌,水急浪大,奔腾翻滚的样子。窃窃私语:私下里小声说话。蕴藏:积聚、深藏。景色奇异:异,不同一般。说明海底景色非常奇特,非常美丽。4)齐读生词3、指名分节读课文,师生评议。三、整体感知课文内容1、你可知道海
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- 三年级 语文教案 海底 世界 教学
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