学校扶贫方案.doc
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1、学校扶贫方案 根据朝阳市委市政府安排,我校从2021年起对点帮扶贫困村调整为xx县xx乡xx村。按照重实际、办实事、求实效的原则,现结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,严格落实执行市委、市政府关于定点扶贫工作的相关要求,坚持“保障解困、开发扶贫、自强脱贫”的扶贫工作思路,以学校教职员工为帮扶主体,以xx县xx乡为帮扶对象,以提升贫困村发展能力、增加困难户收入为目的,实施扶贫帮困责任到单位、责任到人的工作制度,形成层层负责、措施到位、工作到村、扶贫到户的工作格局,大力推进我市贫困群众脱贫致富工作,实现共同富裕。 二、组织领导 为了有效贯彻落实市委、市政府有关扶
2、贫帮困精神,确保各项帮扶工作落实到位,成立专门扶贫帮困工作领导小组。 组长:xx副组长:xx成员:xx校长为总负责人,总务副校长为具体负责人,明确总务处具体负责各项日常工作,办公室为联络人,切实做好扶贫帮困工作。 三、目标任务 1 朝阳市二高中与朝阳市公安局共同帮扶朝阳县胜利乡楼子山村,主要目标是帮助该村发展养殖业,两家共同帮助该村修建出村公路,解决百姓出行难、运输难问题。 四、实施步骤 第一阶段:调查摸底(2021年3月5月) 积极与xx山乡进行沟通联系,组织力量,认真做好对楼子山乡具体情况的调查摸底,了解该村在地理位置、物产资源等方面的优势,保证扶贫开发的可行性和实效性。 第二阶段:宣传动
3、员(2021年6月9月) 制定工作实施方案,落实联系人,召开扶贫工作动员大会,对扶贫帮困工作进行部署;深入实际,了解民情,研究具体情况,启动帮扶措施,开展帮扶慰问活动。 第三阶段。落实措施(2021年10月2021年12月)全面落实帮扶措施,切实帮助困难户脱贫解困。重点帮扶措施是协调安排参加技能培训,想方设法推荐就业,指导发展种养业或开展其他家庭经营等,力争通过就业帮扶、技能帮扶、资金帮扶、信息帮扶等方式,切实帮助困难户充分就业、发展生产、增加收入、脱贫致富。对极其困难的家庭开展一对一帮扶活动,组织教职工进行捐款捐物,同时通过各种渠道,帮助该村募集资金,修建出村的公路,使养殖产销链顺畅无阻。
4、五、工作措施 2 1、提高认识,加强领导。实施扶贫帮困是我市扶贫开发工作的一项重要内容。各科室部门、全体教职工要从讲政治的高度,把思想认识统一到市委、市政府对扶贫开发工作的重大决策部署上来,进一步提高认识,切实把扶贫帮困工作摆上重要议事日程,做到主要领导亲自抓,确保如期完成市委、市政府交给市教育局的扶贫帮困任务。 2、强化责任,全力推进。强化责任意识,建立健全扶贫工作制度,全力推进扶贫帮困工作有效开展,确保目标任务如期实现。联系人要定期与帮扶村取得联系,了解村里的生产生活情况,协助解决其实际困难,每逢重大节日要对困难户开展扶贫慰问活动。及时了解困难户要经常与帮扶对象深入交流合作,要引导困难户树
5、立自力更生的脱贫观念,坚定勤劳致富的信心,充分发挥主观能动性,积极参加技能培训,创造条件参与就业,拓宽收入来源,不断提高自身发展能力,增强自身的“造血”功能。 3、优化机制,层层落实。建立完善联系人制度、例会制度、定期通报制度、任务分解制度。扶贫帮困工作领导小组办公室要积极定期与帮扶村碰头,互通信息,互相配合,加快工作的铺开和落实。 4、广泛动员,各方参与。要充分发挥领导干部、党员和团员的示范带动作用,开展各种形式的慈善救助和募捐活动,可借助社会各方力量筹集扶贫资金,对困难户进行捐助,团委积极开展志愿帮扶活动,定期为孤寡老人、孤儿、留守儿童、残疾人员等进行志愿服务。xxxxxx高级中学2021
6、年2月 3 第二篇:学校教育扶贫实施方案xx县xx学校教育扶贫实施方案 为深入贯彻落实中共xx县委关于追赶跨越加快发展全力打赢扶贫开发攻坚战的决定精神,根据平教科体教育扶贫专项方案工作要求,结合我校实际情况,制定本实施方案。 一、目标任务 以“办人民满意教育”为宗旨,坚持促进教育均衡发展为基本原则,不断完善学校硬件设施建设,提升我校基础教育水平,深入推进教育精准扶贫工作,解决贫困家庭学生“上学难”问题,确保我校贫困家庭学生不因贫困失学。 二、具体工作 (一)完善学校硬件设施建设,改善基础设施条件。 1、目前,教师周转房项目已立,选址已确定,相关手续正在办理之中,力争在2021年底投入使用。中心
7、幼儿园的项目也已确立,但建设地点还在酝酿之中。 2、2021年拟建学校运动场及通往校园的道路。学校运动场的建设项目,在力争之中,地点已确定,但投资近千万,各方在积极争取中,同时,通往校园的道路也就自然畅通,这是我校目前最大的民生工程。 1 3、根据生源情况及合理使用师资力量,预计2021年全镇实行高级集中中心学校,整合师资力量,合理利用教学资源。 4、校舍条件逐渐改善,2021年拟建学校综合功能用房1000平方米,校舍用房逐渐够用,配齐全各类功能用房,配齐全各类音、体、美、卫器材,从而使学校硬件建设日趋完善。 (二)优化教育资源配置,不断改善办学条件。 1、加快信息化建设与应用。我校已基本实现
8、“校校通”、“班班通”,中心校专任教师人均拥有一台专用的笔记本电脑,各办公室配备电脑,宽带连接率100%。预计到2021年,学校新建计算机网络教室2间,新配学生用计算机200台,加快推进教育信息化。 2、加强村级学校教师队伍建设。我校共有5所村级小学,按照村级学校所开设班级配齐教师,为村级小学配备英语教师,音、体、美教师(中心校老师下村任课)。 3、进一步改善教师待遇。我校教师宿舍用房紧张,一部分教师在校外租房住,我校正在积极争取项目,计划建教师周转房50套,并确保2021年底教师投入使用。 (三)构建教育扶贫长效机制,着力争强发展基础。 1、健全教育资助全覆盖体系。家庭经济困难儿童、孤儿和残
9、疾儿童享受学前教育阶段减免每学期500元的保教费。对就读 2我校家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证贫困寄宿生补助全额准确的落实到位;落实好农村义务教育学生营养改善计划补助,为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。 2、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚,扶贫先扶智。教导处严格按照“适龄儿童少年入学一个不能少,在校生巩固一个不能少,小学毕业升初中一个不能少”的总体要求,全面落实学校“四包”工作措施,狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作,确保我校适龄儿童少年依法受完九年义务教育。 3、全面关爱留守学生。按照“五个一”的标准,建好留守学生之家,做好留守学生关爱工作。积极争取引导社会力量的志愿帮扶,多渠道筹集
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