六年级数学教案——《分数混合运算练习》.doc
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六年级数学教案分数混合运算练习教学目标进一步掌握分数乘法和加、减法混合运算的运算顺序。能比较熟练地应用运算定律和规律使一些计算简便。教学重难点能比较熟练地应用运算定律和规律使一些计算简便。提高合理、灵活地进行计算的能力。教学准备教学过程设计教学内容师生活动备注一、 揭题二、基本练习三、简便算法练习四、应用题练习五、课堂小结六、课堂作业这节课主要练习分数乘法和加、减法的混合运算。通过练习能正确的进行计算，提高合理、灵活地进行计算的能力。1、口算练习五第6题说说怎样想？2、练习五第7题问：先算什么？再算什么？1、数字与符号的填空（见幻灯可件）2、做练习五第8题后三题练习五第11、12题说明：在混合运算中一般要按照运算顺序进行计算，但有一些计算能应用运算定律进行简便计算的，要尽量用简便算法。练习五第8、9、10说明混合运算的运算顺序。课后感受出示一些类型不同的简便运算，强调注意乘法分配律的逆运用，及小括号的去和添影响中间符号的变化。2
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