五年级语文教案——《小英雄雨来》缩写.doc

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1、五年级语文教案小英雄雨来缩写教学目标：1、进一步体会雨来的崇高的品质和勇敢机智的优秀品质.2、分清课文中重点内容和非重点内容.3、缩写后不得超过400字.教学理念：缩写是作文训练的一种方式，也是理解能力和表达能力的综合训练。通过教学使学生知道什么是缩写，缩写有什么好处，怎样缩写，掌握缩写方法，同时也培养学生修改的习惯.教学重点、难点：三、四部分，主要表现在机智勇敢的崇高品质.教具准备：投影教学时数：一课时第一课时一、导语：同学们、我们学过缩句，把较长的句子在不改变原意的基础上缩成最简短的句子。今天我们来学习缩写文章，就是把将较长的文章进行删减，缩写成短文章，但是内容是不变的，文章也是完整的.二

2、、什么是缩写缩写就是在文字上加以压缩，用简明扼要的语句表达作者的主要内容和思想，使之成为语言精炼结构完整的短文。概括起来就是：减少篇幅缩写文章理解原文分清主次围绕重点删繁就简前后连贯叙述完整三、缩写的方法：1、读懂原文把握要点2、理清层次3、边划边记逐段删留4、整理成文（缩写时按原文顺序写，要有详有略。重点部分详写，次要部分略写，还要保持文章的完整性。四、指导缩写：1、快速默读课文，想一想每一个部分内容主要写了什么2、小组讨论：哪些是主要内容，哪些是次要内容3、根据缩写的方法试缩第三部分。4、找几位同学朗读自己缩写的内容，按照缩写的要求共同评议、交流。着重指导学生删繁就简，恰当补充漏掉的重要的内容。主要是让学生概括叙述.5、解决学生的质疑，缩写小英雄雨来板书按原文顺序详略要得当文章要完整3