江苏省连云港市灌南县实验中学2013中考语文专题复习 说明文阅读(一).doc
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1、江苏省连云港市灌南县实验中学2013中考语文专题复习 说明文阅读(一)说明文阅读在各类考查越来越受到重视,很受命题老师的青睐。纵观全国各地中考,有百分之八十以上的试卷中考查了说明文阅读。因此,教师应在教学中加强说明文阅读的训练和指导,使学生能提高阅读理解能力,掌握阅读说明文的一些技法,在中考中取得高分。研究近几年的中考试卷,说明文阅读命题范围主要有以下几方面:1要求学生指出文中说明对象及其特征。2辨析说明方法并能指出该说明方法在文中的作用。3把握文章的说明顺序。4理解文章的段落、结构层次,概括文章的文意、层意、段意。5体味重点词语在语言环境中的意义和作用,体会说明文语言的准确性。6捕捉文中重要
2、信息。7联系实际写出自己的理解、发现、创新或提出建议。一、明确对象,抓住特征,提取信息一、基础知识:(一)说明对象:所谓的说明对象,就是一篇说明文作者到底要向我们介绍什么,这个被介绍的事物或事理就是说明对象。说明文的说明对象一般就是题目,也有些出现在文章的开头,极少数需学生根据文章内容归纳提取。如:苏州园林花儿为什么这样红等文章根据文题就可以判断出说明的对象。也有根据文章内容判断的,这就要通过阅读全文,概括段意,归纳各部分内容,找出说明对象。看云识天气是一篇条理清晰而又生动、富有文采的科普说明文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的
3、关系。从对全文的理解我们明确这篇课文的说明对象是云和天气的关系。(二)、抓住事物的特征1、特征就是一事物区别于其它事物的标志。事物的特征不止一个,要仔细观察、研究、分析。2、确定事物特征的方法:介绍人物,主要抓住人物的“经历特征”尤其是成就、有价值的生活阶段来加以说明。介绍动物,抓住动物的形状和生理特征,生活习性等。介绍植物,着重说明它的习性和用途。介绍某种器物,着重说明器物的结构、功能、使用方法等。介绍建筑物,着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。介绍自然地理知识,着重介绍地理现象的形成及地形地貌。介绍历史名称及事件,着重介绍名称形成的原因,事件发生的背景及其性质。(二)、
4、提取文本信息提取文本信息,不能只停留在事物的表象上,而要了解事物内在的本质。具体可以从以下两方面入手:从分析标题或关键语句入手。有的标题在指出文章说明对象的同时,也指出其特征;有的标题用陈述句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征。有些句子直接说出了事物的特征。从分析材料入手。即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出,阅读时要找出这些关键句;有的说明文没有明显的关键句,阅读时须细心琢磨,从文中加以提炼。二、例题解析:例一、奥运飞人的追风战靴 1960年罗马奥运会上,埃塞俄比
5、亚运动员阿贝贝比基拉光着脚夺得了马拉松冠军,他成为奥运历史上最著名的赤脚大仙,创造了奥运田径史的奇迹。今天,奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙的踪影,利用高科技结合人体运动力学原理研制出的新一代跑鞋,使运动员如虎添翼,佳绩连连。 高科技跑鞋首先具有极佳的避震功能,穿着时倍感舒适和安全;它们还具有回输功能,能够释放吸震时候储蓄的能量,使运动员轻松省力;同时它们的附着力强,易于运动员控制身体,保持正确姿势,避免滑倒。 鞋底是跑鞋最重要的部分,特别是中底。高科技跑鞋的鞋底是由马蹄形的气垫后跟和各种适应脚的不同部位、不同运动形式的花纹组成。所谓气垫后跟是指在鞋跟中央位置装有一个气垫,利用气垫吸震并同时吸收能
6、量产生反弹力。这比传统防震后跟仅有吸震功能大大改进了一步。 早在1991年东京田径世锦赛上,美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录时,他脚上的跑鞋就轰动了世界,因为那双鞋只有115克!这双鞋采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料,陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物,这使鞋的重量得以减轻20克,当时它的售价为十几万美元,可谓价值连城。2000年悉尼奥运会上,美国百米女飞人玛丽安琼斯的水晶鞋和短跑名将迈克尔约翰逊的金缕鞋甫一露面就吸引了全世界运动员的目光。这两双鞋都是科研人员花费了3年的时间进行研发的产物。2004年雅典奥运会上,一道黄色闪电刺破雅典奥运会的红色跑道,年轻的中国选手刘翔在
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