习作剪纸里的故事.doc
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习作剪纸里的故事第一课时教学要求:1、仔细观察一幅剪纸作品,看懂作品的内容。2、展开丰富的想象,编个合理的故事,并把这个故事写下来。3、要求内容具体,叙事详略得当。题目自拟。教学重点:仔细观察一幅剪纸作品,展开丰富的想象,编个合理的故事,并把这个故事写下来。教学难点:要求内容具体,叙事详略得当。作前准备:准备一些精美的剪纸作品或可以组织民间艺人到现场剪纸,组织学生观看、欣赏。教学过程:一、回忆课文姥姥的剪纸,导入新课。二、看图练习说话。1、仔细观察剪纸作品,看图练习说话,要交代清楚事情发生的时间、地点、人物及经过。2、叙述主要人物,仔细观察人物的表情、动作、衣着打扮。3、连起来按一定的顺序说一说剪纸的内容,要求细致具体。三、放飞想象。1、张开想象的翅膀,想象事情的前因后果。2、小组讨论,把事情的前后经过说清楚。3、各自展开丰富的想象。把事情连起来完整的说一说。四、展开联想。看着这么精美的剪纸作品,你会联想到什么集体交流。五、构思布局,酝酿写作。1、请同学们把自己编写的故事完整地写下来。2、教师巡视指导。第二课时一、交流习作,指导修改。1、指名学生读习作,师生共同评议。2、小结提出修改意见。3、学生修改。二、佳作欣赏。教学反思:2
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