2022公务员初任培训总结 (7).doc

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1、公务员初任培训总结 我有幸在美丽的省委党校参加了2015年新录用公务员的初任培训，虽然培训只有短短一个星期，但是课程内容丰富，来自省人力资源和社会保障厅、省公务员局和省委党校的领导、教授们学识渊博，课堂气氛活跃，在轻松愉悦的氛围下我们相继学习了公务员职业道德建设、国家公务员的政治忠诚与行为控制、党政机关公文处理、公务员行为规范政务礼仪等课程，还聆听了四位”人民满意公务员”的报告，让我对公务员的角色定位、公务员应该做什么、公务员应该学什么有了更加深刻的认识。 公务员初任培训回来不久，局里就 召开了党委中心组（扩大）会议，集中传达学习贯彻党的十八大会议精神，全局掀起学习贯彻十八大的热潮。通过这段时

2、间参加公务员初任培训和对十八大相关文献资料的学习，使我愈加意识到，要想成为一名合格的公务员需要学习的还有很多，作为一名刚刚加入公务员队伍的”新兵”，只有不断丰富自己、完善自己，努力提高自身素质，才能做到思想上不掉队、行动上不落后。 那么，如何才能成为一名合格的公务员呢。通过初任培训的学习和工作的实际，我有以下感受。 一要尽快适应环境，做好角色定位 公务员，顾名思义，就是为公共利益服务的人员，是人民的公仆，是行使国家权力，管理社会公共事务的人员。对于新录用的公务员，尤其是刚刚从学校踏入公务员队伍的应届毕业生来说，既要适应从学校到社会的的转变，又要适应公务员这一特殊岗位，如何尽快转变角色，做好角色

3、定位成为首要解决的 问题。 通过这次初任培训，尤其是听了四位”人民满意公务员”代表的报告，让我充分感受到了”人民公仆”四个字的份量。四位代表的先进事迹各有不同，但一言一行都紧紧围绕着”人民”： 为了人民的利益，无怨无悔扎根基层三十多年;为了人民的利益，四处奔走找项目要资金;为了人民的利益，甚至没有多一点的时间陪陪弥留之际的母亲”一个真实的事例比得上一万次说教”，在为他们的精神深深感动的同时，我对公务员这一角色也有了更加深刻的认识。 在今后的工作中，要踏实做事，一切从小事做起，把小事做好;要善于学习，虚心向领导和同事请教，在实践中不断思考总结经验;要牢记为人民服务的宗旨，认真做好自己的本职工作，

4、以尽快的融入到新的环境中去。 二要加强个人修养，树立正确的世界观、人生观、价值观培训时发的学习手册翻开第一页就是公务员宣誓誓 词，宣誓，这也是开班的第一项，誓词不多，但字字饱含着对我们新录用公务员的殷切期望，”忠于祖国、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”也应该成为我们的职业操守，并时刻以此来严格要求自己，不断加强道德修养。 孙中山先生教导青年要”立志做大事，不可立志做大官，也不可立志赚大钱”，这对选择加入公务员队伍的我们更具有警醒作用。公务员队伍作为治国理政的主体，其素质能力高低直接影响着全面建成小康社会和全面深化改革开放目标的实现程度。作为公务员队伍的一份子，一定要有良好的道德修养，要树立为人民

5、服务的从政理念，甘于清贫、甘于平凡，以廉为荣、以贪为耻，秉公用权、不谋私利。 良好的道德修养不是一朝一夕就能拥有的，需要我们在长期的工作生活中细细打磨。要向书本学习，从书本中汲取智慧，陶冶情操;要向同事学习，取他人之长，补己之短;要向实践学习，从 点滴做起，在实践中发现不足，完善自我。 三要学习、学习、再学习 古语云，”守志如行路，行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”学习也是这样的。不得不承认，在工作之后慢慢放松了对自己的要求，很少去认真地看一本书或者思考一件事情，一方面是因为刚才学校”解放”出来有些懒散，另一方面是不清楚究竟应该学些什么。初任培训作为工作后第一次系统集中的学习，帮我理清了思

6、路，让我找到了学习的侧重点，重新审视了学习的重要性。 现代社会发展日新月异，我国又处于社会转型时期，各种矛盾凸显，这就对公务员工作能力提出了更高的要求，只有不断加强学习，改进工作思路、转变工作方法、提高工作效率，自身才能适应时代的发展，工作才能符合人民的愿望。 学习要有针对性。人的精力是有限的，要把有限的时间充分利用，就必须 明确学习的重点。首先要加强政治理论的学习，要多学习党的历史，加强法律法规的学习，关注时事政治，认真学习十八大精神，以便正确把握国家的大政方针，提高政治素养;其次要加强相关业务知识的学习，针对岗位实际，明确岗位职责，不断提高业务技能，提高为人民办事的能力;再次要提高文学修养，利用空闲时间阅读经典名著，陶冶情操，修炼品格。 习近平总书记在参观复兴之路展览时强调”空谈误国，实干兴邦”，要想成为一名合格的公务员，就要脚踏实地，一步一个脚印的往前走。实践是检验真理的唯一标准，实践也是实现目标的唯一途径，只有把所说所想落实到行动上去，才能当得起”人民公仆”这四个字，成为一名合格的公务员。 内容总结（1）通过初任培训的学习和工作的实际，我有以下感受（2）公务员队伍作为治国理政的主体，其素质能力高低直接影响着全面建成小康社会和全面深化改革开放目标的实现程度（3）学习要有针对性