北师大版四年级下册《买文具》数学教案.doc
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北师大版四年级下册买文具数学教案北师大版四年级下册买文具数学教案教学目标1通过具体的生活情景，结合进行实际操作，了解小数乘法的意义。2结合小数乘法的意义，能够计算简单的小数乘整数。教学重点了解小数乘法的意义。教学难点能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教学方法引导、发现法。教学准备小黑板。教学过程一、情景导入，呈现目标。1回顾整数乘法 的意义：（求几个相同加数相加的和的简便运算。）23times;4 表示什么意思？0.2times; 4表示什么意思？组内交流，全班交流。3创设情境，提 出问题。创设商店一角的情境，引导学生提出数学问题。然后对买4块橡皮需要多少钱？展开讨论。1 2 32
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