人教版二年级数学下册第二单元《平均分》教案（十六）.doc
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人教版二年级数学下册第二单元平均分教案（十六）人教版二年级数学下册第二单元平均分教案（十六）教学目标：1、通过观察、操作等活动，在具体情境与实践活动中，理解平均分的含义，建立平均分的概念。2、让学生充分经历平均分的过程，明确平均分的含义。初步形成平均分的表象，培养学生的合作意识与实践能力。3、使学生感受平均分与实际生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：掌握把一些物体按指定份数平均分的方法。教学难点：掌握平均分的方法。教学准备：糖果教具、投影、10个圆片。教学过程：一、情境导入，激发兴趣：1、谈话导入：春天来了，二年级的小朋友准备去春游。（投影出示）：他们在忙什么？谁愿意把你看到的和同学们说一说。预设：他们在分东西。说说每部分小朋友在分什么。小结并导入：大家观察的真仔细。生活中，在分东西的时也包含一些数学知识，这节课我们也来分一分，看看你能掌握哪些数学知识。52
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