社会调查报告的要求.doc

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1、社会调查报告的要求 社会调查报告的格式应该包含以下内容。调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。 社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。 调查报告的特点体现为： （1）真实性： 它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实

2、。 （2）客观性： 客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。 （3）针对性： 社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。 （4）实效性： （5）评价性： 调查内容最好由学生自选调查课题，教师审查把握原则问题，学生以个人为单位，发现身边的一些问题，进行社会调查，有目的地的去采访、调查。学生还可以通过家长，深入到各行各业进行小范围的社会调查，调查结果才有足够的说服力。 导师：电大虞老师，详见群 字数：5000字 交稿时间：2021年5月25日30日 交稿地点：

3、继续教育中心杨老师 第二篇：社会调查报告要求一、社会实践 社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动，目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力，实现培养目标。 （一）方式 本专业的社会实践提倡采用社会调查形式。社会调查由学生自主确定调查题目，报试点单位审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。 建议以小组的形式开展社会实践活动，小组以2-3人为宜。 （二）内容 工商管理专业的社会实践必须同具有专

4、业特色，活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。 （三）要求 1、工商管理专业专科学生，必须参加社会实践。 2、开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校以上）提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的80%以上时应完成社会实践。时间不少于二周。 3、学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录，并根据调查结果写出调查报告。调查报告的字数不少于1000字，且包涵：调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料

5、、数据真实；结论要有理、有据。调查报告构成包括封面、正文、鉴定表；封面与鉴定表的具体格式见附件，报告正文标题用三号黑体，内容用小四宋体。 4、提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。 第三篇：社会调查报告要求社会实践调查报告 社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。 调查报告的特点体现为： （1）真实性 以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实

6、，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。 （2）客观性 客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。 （3）针对性 有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题。在实践报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题所在，提出具体可行的建议和对策。 （4）系统性 调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。 总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。

7、社会实践调查报告的类型 提供三种参考类型 1.专题型调查报告 就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。 2.综合型调查报告 它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。” 3.理论研究型调查报告 是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题

8、、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。 调查报告的各式要求： 一般来说，调查报告的内容大体有。标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。一般按下列各式书写。 1.标题 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。如辽宁省农村化肥施用情况的调查报告、开原精细化工厂对周边环境影响的调查报告。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如辽东学院毕业生就业情况调查，提问式如为什么大学毕业生择业倾向离家近的地区，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论

9、或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校发展重在学科建设大学学科建设实践调查等。 2.列出几点说明 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查目的： 3.导语 导语又称引言。有几种写法。第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 4.正文 正文是调查报告

10、的主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 5.结尾 这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 社会调查实施要求： 一、社会调查的组织与时间安排 1.老师对社会调查实践教学活动的过程进行组织与管理。 2.由老师负责社会调查研究指导和调查报告的撰写方法等工作。 3.学生分散导师选定调查内容进行调查，时间安排在暑假进行。9月初开学三

11、天内收回社会调查报告，然后由指导教师批阅。（逾期未交调查报告者，老师将酌情扣分） 二、“社会调查”的具体要求 1.所有学生必须参加社会调查，每人一份，未参加社会调查工作和未提交调查报告者不给予学分。 2.学生参加社会调查活动后，须撰写社会实践调查报告，报告内容包括：社会调查的名称题目， 2调查地点、调查的对象、调查的时间、调查目的、调查结论、调查效果（作用）和体会等。 3.调查报告打印稿要求 a4纸，字数35千，宋体，页边距上下左右各2.7cm；大标题字号小二黑体居中，正文五号宋体，行距最小值18磅。（见调查报告封面及正文模版） 4.报告内容完整充实，理论联系实际，结构规范，语言流畅。 三、社

12、会调查的考核 社会调查报告成绩，按五级制评定，即优、良、中、及格和不及格。 没有进行社会调查，通过抄袭、转引、网上下载等方式完成调查报告学生的成绩为不及格。 可选择题目范围提示： 食品方面（如关于非食品添加剂滥用的调查报告、食品厂面包制作工艺流程的调查报告）化妆品（如知名品牌化妆品使用情况的调查报告、化妆品使用人群的调查报告等）市环境污染及治理 江（河、湖）的水质污染情况调查报告（如鸭绿江水质污染情况的调查报告） 地区水污染情况的调查 厂污水处理情况的调查报告 厂对周边环境的影响、厂（矿）对周边环境的污染及治理 化工厂产品生产工艺的调查报告 市化工企业生产状况的调查报告 市汽车尾气对环境污染情

13、况的调查报告、关于汽车用化学品使用情况的调查报告关于农药对蔬菜污染情况的调查报告 关于省城市空气质量的调查报告 饮食结构对大学生身体健康影响情况的调查报告 其它，医药、冶金、燃料等方面。 另外，实践活动也可以通过公益劳动、社会调查、社会考察、青年志愿者社会实践、“三下乡”科技咨询等活动，写出活动总结和体会。 第四篇： 4、“社会调查报告”的要求关于写作“社会调查报告”的要求 根据省电大关于加强文、经学科实践性教学环节的实施意见，社会调查是加强学生对国情、民情的了解，培养学生理论联系实际的作风，训练和提高学生认识社会的能力和重要环节。 1、要求 文、经学科各专业学生，均须参加社会调查。 社会调查

14、安排8周，要求学生按要求完成并写出分析报告（调查报告）。 学生根据所学专业的培养方向，选择有针对性的题目，确定调查对象。调查中要作好采访笔记，完成调查后要写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查内容与经过；调查结果；调查体会。调查报告应由学生独立完成，字数要求不少于2021字。 2、结构 社会调查一般采用三段论式，建议大家采用。 第一部分，简单介绍被调查单位和调查主题的相关现实，注意采用多数据进行介绍。第二部分，分析调查课题，被调查单位或被调查业务中存在的问题，指出缺陷和不足。第三部分，提出解决问题的对策和建议、策略。 3、考核与成绩评定 考核内容 调查报告的内容与文字表达； 调查的态度与表现

15、。 考核标准与成绩评定方法 社会调查成绩分两个等级：合格，不合格 社会调查成绩的评定，以调查报告为主要依据，参考学生在调查过程中的态度与表现； 调查报告成绩，报当地电大教务管理部门审定。 说明。希望同学们按进度依时完成，如确实由于个人原因不能按进度完成，要主动联系指导老师和班主任说明情况，否则按放弃写社会调查处理。 番禺电大财经系 第五篇：社会调查报告的写作要求社会调查报告的写作要求 一、调查报告写作的形式 1、须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题，以及调查的主要方法。 2、须将调查到的事实材料进行归纳，整理，并依据事实材料的分析研究，得出合乎逻辑的、具有说服力的结论。 3、须针对调查得到

16、的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。 以上三点是不可或缺的。 二、调查报告材料的获取 1、须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料须真实可靠。在调查报告中，要提供材料的来源，反映材料获取的过程。 2、调查报告须提供调查数据来源的相关资料。 社会调查报告格式 社会调查报告格式： 标题：可以是公文式标题，即关于关于的实践报告；也可以是观点 式标题，例如社会是大课堂，实践长真知识 前言。写出社会实践的参加者，实践的主题，时间地点。然后用“现将此次实践 活动的有关情况报告于下从而过渡到正文”。 正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的

17、内容，例如：活动内容，经 验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写出自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后理性认识，对组织社会实践活动评价。结语：可以写出作者对此次活动的意见、批语或建议。 落款。署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。 应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。 附件一： 景德镇陶瓷学院2021年大学生 思想政治理论实践教学社会调查指导选题 1、农村现行医疗保障的调查与分析 2、和谐建设大学校园的调查 3

18、、农村教育教学资源现状的调查与分析 4、进城务工青年生活状况与心态调查 5、对红色旅游资源进校园的调查研究 6、本村在农业种植结构中的具体做法或本村农民种植观念的新变化 7、城镇企业在改革挖潜中如何谋求发展 8、怎样解决分配贫富差异，建立和谐社会 9、人的日常行为，公德意识与环境（自然）的关系及对策 10、城乡的传统道德（风俗习惯）与法律或现代意识的矛盾冲突 11、社会企业对大学生素质能力要求的调查分析 12、当地农村普及九年义务教育情况及分析 13、新农村建设问题研究 14、某社区、村、镇精神文明建设的情况调查 15、某地区市民保险意识的调查 16、某社区建设方面的调查 17、某地（城镇、街道、社区）积极推动下岗职工再就业情况的调查 18、下岗职工再就业心态调查 第 13 页 共 13 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。